校园网络系统的应用.pptVIP

7.4计算机校园网络系统应用  7.41计算机校园网络系统概述 1、对“教育信息化”的理解 教育信息化是指在教育过程中,比较全面地运用以计算机多媒 体和网络通信为基础的现代化信息技术,促进教育的全面改革, 使之适应正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求 教育信息化有助于培养学生的高级思维能力 教育信息化能够突破教育环境的时空限制,加强课堂与现实世 界的联系。 从当今发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网 络,是基础教育信息化发展的必然趋势。  2、对“数字校园”的认识 ·“数字校园”是指学校在进行教学、管理、科研、交流以及对外通 信等工作的全过程中,运用宽带、交互性和专业性的局域网络 实现学校教育及管理的数字化、信息化和智能化。增进交流 促进和改变教师的授课方式以及学生的学习方式,加强学校与 社会、学校与家长的沟通,真正做到社会、家庭与学校共同教 育孩子,将三方面紧密联结成一个综合的教育环境,从而更好 的提高综合教育质量 多媒体赦学系綻 管理信息系 视频点播系统 让费系统 校园网站 校园网 FT脹各 电子图书馆 校园一卡通 学信息资派库 b中毕业设计(文  3、对“校园网”的认识 校园网是综合了各种软件、硬件,进行信息资源的开发、交流 和应用,辅助领导管理决策、辅助教师教学、辅助学生学习等 众多成分的综合化及信息化教学环境系统。它是一个以办公自 动化、计算杋辅助教学、多媒体计算机为核心,以现代网络技 术为依托,技术先进、扩展性强的校园信息系统。建校园网最 终目的是教学应用,实现应用目标的载体就是应用软件和网络 资源,软件和网络资源的缺乏会极大限制校园网的健康发展。  4、校园网建设的整体内容 校园网及建设的整体内容包括三个部分:网络方案设计,布线 方案设计,应用软件信息系统设计。 (1)网络设计方案设计的要点 学校网络在建设中重点在以下几方面考虑: ①教学资源共享。学校计算机网络的建设要应用与学校,最主要 的是实现教学资源的共享,这些共享包括现有教学软件的共享、学 校新开发教学软件的共享和其他资源的共享。 ②便于建立新型教学模式。随着多媒体技术及教学理论的发展, 在网络教育中构建新型教学模式,已经成为当前网络教学应用与教 学研究的重点。网上指导学习、协商学习、讨论学习、指导学习是 发挥网络教学功能的重要因素