2019苏教版孔子游春评课4篇语文.doc

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2020-08-06 发布于天津
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苏教版孔子游春评课篇孔子游春评课第一篇聆听了孔子游春一课感受颇多一敢于尝试本文哲理性强学生缺少理解的生活阅历和知识基础季老师能选择这类课文作为案例进行示范供大家研讨有敢于尝试的勇气二教学层次清晰按赏春言志的教学过程进行教学在教学每一个段落时又紧扣其中的关键点如赏春部分引导学生领悟泗水河畔春天美景时抓住春风桃红柳绿两字和从哪感受到大自然是位伟大的母亲这一问题引导学生想像理解论水过程中围绕水的四个特点逐个理解层次清楚上下连贯一气呵成三训练扎实整堂课立足主体让学生在读中圈圈划划自我感悟写出感受在交流中

苏教版《孔子游春》评课4篇《孔子游春》评课第一篇聆听了《孔子游春》一课，感受颇多。一、敢于尝试。本文哲理性强，学生缺少理解的生活阅历和知识基础。季老师能选择这类课文作为案例进行示范，供大家研讨，有敢于尝试的勇气。二、教学层次清晰按赏春言志的教学过程进行教学，在教学每一个段落时，又紧扣其中的关键点，如赏春部分引导学生领悟泗水河畔春天美景时，抓住春风、桃红柳绿两字和从哪感受到大自然是位伟大的母亲这一问题引导学生想像、理解，论水过程中围绕水的四个特点逐个理解，层次清楚，上下连贯，一气呵成。三、训练扎实、整堂课，立足主体，让学生在读中圈圈划划，自我感悟，写出感