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必修一
第二章匀变速直线运动的研究
2.1实验探究小车速度随时间变化的规律
一、实验思路
把一端带有滑轮的长木板平放在实验桌上,木板上放一个可以左右移动的小车,小车一端连接穿过打点计时器的纸带,另一端连接绕过滑轮系有槽码的细绳。小车在槽码的牵引下运动,通过研究纸带上的信息,就可以知道小车运动的速度是怎样随时间变化的。
实验器材有:电磁打点计时器,6v低压电源,复写纸,导线,一段带有滑轮的长木板,小车,细绳,钩码,刻度尺,坐标纸(用来做v-t图像)。注意不需要用秒表。
二、进行实验(实验步骤)
①把一端带有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端,连接好电路。
②让小车一端连接穿过打点计时器的纸带,另一端连接绕过滑轮系有槽码的细绳,把小车停在靠近打点计时器的位置。
③先接通电源启动计时器,然后放开小车,让它拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一行小点。随后,立即关闭电源。
④增减所挂的槽码(或在小车上放置重物),更换纸带,再做两次实验。
注意事项:
1、开始释放小车的时候,小车应该靠近打点计时器。
2、先通电,后释放小车。
3、打点完毕,马上关闭电源。
4、钩码的质量要适中,不能质量太大,也不能质量太小。
5、实验时要注意保护小车及滑轮,要避免它们被碰坏或跌坏。
三、数据记录(处理纸带)
为了便于测量,舍掉纸带开头一些过于密集的点,找一个适当的点作为计时起点。在纸带起始端附近,取一个开始的计数点为0下面连续四个点为一个计数点。
计数点瞬时速度的求法:以纸带上某点为中间时刻取一小段位移,用这段位移的平均速度表示这点的瞬时速度。
四、数据分析
v-t图像做法:通过观察、思考,找出这些点的分布规律,让尽可能多的点处在直线上,不在直线上的点应对称地分布在直线两侧。
实验结论:
①图线为一条倾斜的直线;
②小车的速度随时间均匀增加,即小车在做匀加速直线运动。
2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系
一、匀变速直线运动
匀变速直线运动:沿着一条直线,且加速度不变的运动。
特点:①加速度a恒定不变
②v-t图像是一条倾斜的直线
两类匀变速直线运动:
①匀加速直线运动:物体的速度随时间均匀增加。
②匀减速直线运动:物体的速度随时间均匀减小。
v-t图像的理解:
①其上每一个点表示某一时刻的速度,正负表示速度的方向(即物体运动的方向)。
②直线的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向。
注意:不能从斜率正负说明质点做加速运动或减速运动。
③图象经过时间轴说明速度方向改变。
④图象出现折点说明加速度改变。
二、速度与时间的关系
v= v0+ at(末速度=初速度+增加的速度)
(一般以v0的方向为正方向,则对于匀加速直线运动,加速度取正值;对于匀减速直线运动,加速度取负值。)
特殊例子:
①当v0= 0 时,v = at,物体做初速度为零的匀加速直线运动。
②当 a = 0 时,v= v0 ,物体做匀速直线运动。
2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系
一、匀速直线运动的位移
在v-t图像中图线与坐标轴围成的面积等于位移的大小。
位移:x=vt
二、匀变速直线运动的位移
位移公式:
①不管图线的形状如何,在v-t图像中,图线与坐标轴所围的面积大小都表示相应的位移。面积在t轴上方表示位移为正,下方表示位移为负。
②因为υ0、α、x均为矢量,使用公式时应先规定正方向。若物体做匀加速运动,a取正值;若物体做匀减速运动,则a取负值。
③若v初=0,则
④代入数据时,各物理量的单位要统一用国际单位制。
速度与位移的关系
①当v0=0时,v2=2ax,物体做初速度为零的匀加速直线运动,如自由落体问题。
②当v=0时,-v02=2ax,物体做匀减速直线运动直到静止,如刹车问题。
2.4自由落体运动
一、自由落体运动
1、定义:物体只在重力作用下,从静止开始下落的运动叫自由落体运动。
2、特点: ①从静止开始下落,即初速度v0为零。
②只受重力。
二、自由落体加速度
①定义:物体在自由落体运动中的加速度叫作自由落体加速度,也叫作重力加速度。
②符号:通常用g表示。
③方向:竖直向下。
④大小:一般g =9.8m/s2,粗略计算g=10m/s2。
三、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,所以,匀变速直线运动公式也适用于自由落体运动。
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