部编版一年级下册18《小猴子下山》精编版.ppt

. 他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，他想（ ）。就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。 如果你是这只猴子，你会怎么做？ 玉米结得（ ） 桃子结得（ ） 西瓜结得（ ） 可爱的 （ ） 又大又多 又大又红 又大又圆 小兔 故事大王挑战赛 小猴子回家后，看见妈妈。妈妈问小猴子：“ ？” 小猴子说：“ 。” 妈妈对小猴子说：“ 。” 小猴子 。 总结： 小猴子一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿摘西瓜，一会儿追小兔子，最后一无所获。这个故事告诉我们做事要专一，有始有终，否则就不会有收获。 1.这是什么地方？ 根据图片，结合课文找一找： 玉米地 2.你看见了什么？ 小猴子、玉米 3.小猴子做了什么？ 小猴子掰了一个玉米扛着往前走。 齐读第一自然段。 1.这是哪里呢？ 桃树下 2.你看见了什么？ 满树又大又红的桃子 小猴子 3.小猴子做了什么？ 小猴子扔了玉米，去摘桃子。 齐读第二自然段。 1.这又是什么地方呢？ 瓜地 2.你看到了什么？ 满地又大又圆的西瓜 3.小猴子做了什么？ 小猴子扔了桃子，去摘西瓜。 齐读第三自然段。 1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？ 小猴子看见一只小兔子。 2.小猴子又做了什么？ 小猴子扔了西瓜，去追小兔子。 齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？ 小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。 因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。 思考：猴子为什么只好空着手回家去？ 主旨概括 本文通过对小猴子下山经过的描写，告诉我们无论做什么事情都要有明确的目标，要有始有终，否则将一事无成。 说一说： 小猴子一路往前走，他遇到了很多喜欢的东西，可是等到他回家的时候，却只能着空手，这都是为什么呢？我们能不能像它一样呢？ 小猴子下山找食物，他一路遇到过很多好吃的，可是他三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家，我们可不能像小猴子一样，我们要有始有终，否则将一事无成。 结构梳理 扔玉米 三心二意 一无所获 桃子 桃子 西瓜 西瓜 小兔 摘 扔 摘 扔 追 课后作业 1.会写本课生字，读熟课文。 2.向爸爸妈妈讲述这个故事。 小 猴 子 第二次下 山 课后习题参考答案 朗读课文。 朗读指导： 这篇故事。描写了小猴子下山的经过。我们要读出小猴子刚下山时的兴奋和回家时后悔、难过的不同心情。 R·一年级下册 18 小猴子下山 新课导入 你知道这是什么动物吗？ 小猴子 一物像人又像狗， 爬竿上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山中有。 打一动物 知识备查 猴子 灵长目动物，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距离窄，手和脚的趾分开，大拇指灵活，大多数能与其他趾对握。 自读要求： 1、大声读课文，标出自然段序号，遇到难读的地方多读几遍。 2、划出生字新词，拼读三遍。 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 结果子 结花生 结南瓜 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 苦瓜 香瓜 甜瓜 瓜皮 瓜子 瓜瓤 傻瓜 脑瓜 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 唱唱跳跳 写写画画 来来回回 我 会 认 猴 hóu 猴子 结 jiē 结果 掰 bāi 掰断 扛 kánɡ 扛东西 满 mǎn 饱满 扔 rēnɡ