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- 2020-08-07 发布于山东
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创建新集体
1、课标要求
养成团队合作、乐于助人的品质。正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。
2、教学目标
知识目标:引导学生正确认识个人与集体的关系,积极适应社会的发展与进步。
能力目标:培养学生团结协作、各尽所能的集体责任感和行为。
情感、态度、价值观目标:积极面对新的学习环境、新的班级,培养学生对新的集体产生一定的归属感与主人翁意识,增强学生的集体责任感。
3、重点
各尽所能,发挥所长,奉献集体。
4、难点
团结协作,互助前行。
5、教学方法
讨论法、讲授法、活动法。
6、课前准备
学生课前准备小学集体生活照片若干,彩笔4盒,大白纸4张。
7、教学方式
多媒体
8、课时安排
1课时
9、教学过程设计
教师活动
学生活动
设计意图
1.导入:通过前两节课的学习,我们对新学校、新同学有了新的认识,当我们一起坐在初一(××)班时,我们组成了一个新的集体。今天我们一起来探讨新班集体的创建。
2.活动:猜猜他是谁?
(1)学生自愿选择自己小学生活历程中具有一定意义的照片,反映自己的成长历程,教师用投影仪放映。
(2)让其他同学猜猜照片中哪个人是现在播放投
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