大树的年轮怎么辨别方向.docVIP

　　 　　篇一:《题目ea497e232f60ddccda38a01d》 　　一、整体解读 　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 　　1．回归教材，注重基础 　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 　　2．适当设置题目难度与区分度 　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 　　篇二:《赤道附近的树的年轮不能辨别方向》 　　赤道附近的树的年轮不能辨别方向。在上《要是你在野外迷了路》一课时，当有的同学告诉我除了课本上的大自然指南针还有树的年轮可以辨别方向时，我对这个同学给予了高度肯定，夸赞他课外书读得多，见识广。就在这时，于琦站了起来，他用一贯沉稳低速的语调告诉我“并不是所有树的年轮都可以辨别方向，赤道上的树的年轮就不能辨别方向。”这个问题，我确实没有研究过，下课后急急忙忙查了一下电脑，于琦果然对了。年轮的形成要有季节变化和干湿变化两个条件，而赤道附近的热带雨林由于没有季节和干湿变化，因而没有年轮，也就无法辨别方向。由此我想到，对于一个教师而言，他最大的功劳是引导自己的学生热爱读书，痴迷读书，读好书，走进书地世界。 　　篇三:《大自然辨别方向的方法》 　　大自然辨别方向的方法 　　月亮{大树的年轮怎么辨别方向}. 　　初三四的月牙，日落时在西方低空；初七八的半个月亮，太阳刚下山时，在我们的头顶。月半时，太阳刚下山，月亮就从东方升起。 　　晚上月亮的方向是上弦月，晚6点在南方，夜晚12点在西方。满月（14日－18日），晚6点在东方，晚12点在南方，第二天早晨6点在西方。下弦月，夜里12点在东方，第二天早晨6点在南方。 　　树木的年轮 　　从年轮也可以判别。年轮宽的朝南，密的朝北。因为南面生长比北面快，年轮圈与圈的间隔也宽些。 　　蚂蚁的洞穴 　　观察蚂蚁的洞穴，洞口大都是朝南的。 　　青 苔 　　在岩石众多的地方，你也可以找一块醒目的岩石来观察，岩石上布满青苔的一面是北侧，干燥光秃的一面为南侧。 　　一棵树 　　其南侧的枝叶茂盛而北侧的则稀疏。 　　竹林 　　竹子上青绿的一面是南面,黄绿的一面是北。 　　太阳 　　我们生活在北半球，除回归线以南地区，太阳光线总是从南面射过来。这样，南北方向便很容易确定。我们都知道太阳是东升西落，早晨太阳升起的方向是东，傍晚落山时的方向是西，中午时太阳在我们的南方。 　　 同样，以我们所处的北半球为例。南面山坡上的积雪要紧密些，成颗粒状。北面山坡上的积雪要松软、干燥些。 　　积雪融化时，南面山坡的积雪比北面的更容易融化。 　　 植被枝叶旺盛为南，独立树通常南面枝叶茂盛，树皮光滑； 　　10. 锯开的木桩年轮较疏的为南面、北面密。大岩石、土堆、大树南面草木茂密，而北则易生青苔。 　　1 房屋的座落及朝向国内民房大多为背北朝南，安徽的徽州正好相反 　　1 利用一根直木棍及太阳来判定方位。主法是用一根直杆（直木棍），使其与地面垂直，把一块石子放在直杆影子的顶点A处；约10分钟后，当直杆影子的顶点移动到B处时，再放一块石子。将A、B两点连成一条直线，这条直线的指向就是东西方向。与AB连线垂直的方向则是南北方向，向太阳的一端是南方。 　　1夜间判定方向北极星是正北天空中一颗较亮的恒星，夜间找到了北极星就找到了正北方。 　　1 积雪的融化 积雪融化的地方是朝南方的 　　1 山崖峭壁山崖峭壁较为光秃之一边为北方，反之为南方，因为没有阳光照射，所以植物不易生长。但此法准确率极低。 　　1 南十字星在北纬23°30′以南地区，夜间有时可见南十字星，由四颗较亮的星组成，形同“十”字，在其右下方，由γ向α两星联机长度的四倍半处（无星）为正南方向。 1 从月亮的圆缺