2020高考作文素材：假期现象.docx

目录 TOC \o "1-5" \h \z \o "Current Document" 假期不妨多些云淡风轻 1 \o "Current Document" 孩子假期游学真的很重要吗 3 \o "Current Document" 给沪上充满烟火味的假期作业点个赞 5 护士的“完美假期”应该多一点 8 \o "Current Document" 莫让游戏侵蚀留守儿童们的假期 10 假期不妨多些云淡风轻 “朋友郊区小院，长满瓜果犁桃；葡萄架下一躺，装作十分逍遥” “中午吃得很饱，路边掐枝闲草；回来插于瓶中，看着心情大好”“半 间空房，一张破床；躺在上面，胡思乱想” ...七日长假，有人以粮食蔬 菜、瓜果野草相伴，要么浸润于自然的怀抱，要么汲汲于独坐的遐想， 远离纷繁熙攘、寻找安谧僻静，好一番洋溢意境的、“田园诗”般的惬 爽与快哉。 同样是七日长假，“别人的假期”又一次火爆网络，引发诸多人讨 论围观，不少人送上了“在看”、表达了惊叹。在离不开 WiFi 的网友 眼中，网络社交与各种 APP 是每日必须打卡的阵地，与之相隔一日犹 如一年，好比左膀右臂不可切割。 尤其，个别对工作“累觉不爱” 的人， 更是上演着“吃了睡、睡了吃”的两大循环“七日重播”。还有少数人 趁着“假期之期”，让人情往来、迎送吹打“来得更猛烈些”。概莫如 此，假期过得“一地鸡毛”，对“田园诗”般的假期自然没有抵抗力， 被“圈粉”也在预料之中 于不少人而言，假期充斥着聒噪、喧哗、烦杂、热闹、颓废，似乎 看不到应有的闲暇与舒缓、安谧与畅快，甚者“放假比不放假还累，不 如早点上班”，无形之中产生“恐假”的厌恶感和排斥感。足见，过好 一个假期不是一件容易的事情，缺乏内心从容与坦荡， 很难从匆匆忙忙 的日常工作场景中抽离出来，把那种浮躁难安的惯性神经与波动起伏的 固化思维完全放空，更是难上加难、无法掌握火候。要知道，有的人因 没有及时踩下压力刹车、或用力过猛“制动”，释放出的“假期综合征” 得不偿失，不但没养精蓄锐且抑郁萎靡，耽误假后长期的规划行程。 休息，是人的生理健康的必然需求，也是一个人最基本的权利。对 啊，不知从何时起，不少人似乎已然忘却了如何行使好休息权，来不及 为自己量体裁衣制定一个假期规划，更停不下来聆听“心灵的那个我” 对假期的意愿和期盼，一直在延伸着重复的枯燥的浮夸的本能动作，以 致无法矫正和纠偏。眼巴巴看着“假期余额一点一点不足”却又无能为 力、无可奈何，珍惜不来、把握不住，犹如流沙一样从掌心有意无意地 逃走，猛抬头之际，失落、惆怅又无法压抑。 如此，一个矛盾的假期渐渐在眼皮底下发生，带着丝丝遗憾和缕缕 无奈，又不得不自我慰藉“下一个假期一定好好把握”，然下一个假期 又在“重复昨天的故事”。所以说，在假期放松紧绷、淡定自若，让假 期真正“放个假”，还真的不能轻视与随性。因为随性往往是“随不安 之性”，精神与思想没有安放与承载之地，对时光的美好、恬静的空灵、 内在的回响等脱俗追求将毫无依归，那么浮躁、嘈杂自然会侵占假期每 一分每一秒，让人难留出属于自我对话、精神独享的时间盛宴。 《小窗幽记》有句话，“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意， 望天上云卷云舒”。世间事“风动烛灭”与心动念起大有关联，无事生 非者有之、自暴自弃者有之、怨天尤人者有之等，消极懈怠、不能自拔 定难看破功利与物欲，唯有清心寡欲、做好自己、多份“闲暇”，才能 明心见性、参悟洞彻、知其所止。假期，无疑是自我豁达、寻找快乐的 一个契机，少些浮躁不安、多些风轻云淡。 孩子假期游学真的很重要吗 暑期已接近尾声，有很多家长在暑假里选择带着孩子去旅行，放松一下紧绷的弦，让孩子在旅途中学到一些为人处世的方式。 旅行地点及 方式的选择可谓是五花八门，有的家长选择带着孩子去看祖国的大好河 山、有人选择去摩登城市领略科技都市的繁华，也有人选择带孩子出国 旅行去感受异域风情。针对暑期家庭游的现象该怎么看？家长们应该如 何做才能让孩子们在旅途中真正地学到知识，做到学在“途”中？暑期 家庭游的地点该如何选择？ 唐代大诗人杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，强调了读书的重 要性。但是，还有句话，叫做“读万卷书，不如行万里路”。如果能够 把“读万卷书”和“行万里路”结合起来，就更好了。 所谓读书、行路，其实就是关于读书与实践的问题，或者说是读有 字书与读无字书的问题。诚然，读有字书是重要的，同样，读无字书也 是重要的，不应忽视。因为，我们从书本上学到的知识，都是前人、古 人的经验，是过去的经验。但社会是发展的，实践是变化的，生活之树 是常青的。所以，我们一直强调，读书要与行路相结合，学习要与实践 相结合，理论要与实际相结合。 正是基于上面的认识和理解，现在非常流行游学活动，有什么周