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幼儿园 婴幼儿早期教育教案3篇
幼儿园 婴幼儿早期教育教案3篇一、亲密活动: 《出示拖拉玩具小狗》师:“瞧,谁来了?”幼:“小狗”。师:“今天小狗和大家来做朋友,小狗拉到哪个宝宝身边,宝宝就拖着小狗上来和大家打招呼:大家好,我是 ☆☆☆,希望大家喜欢我!”然后拖下去给旁边的宝宝。
二、走线活动: 让我们听着优美的古筝曲到江南水乡去看一看。妈妈在外圈,宝宝在里圈,手拉手慢慢走。动作:小桥流水、垂柳依依、飞檐翘角、回廊曲折等。 三、精细活动:发展宝宝对形状的感知能力,发展宝宝手眼协调的能力。小手也来做运动,看老师是怎么做的:先拿工作毯,抱一抱,铺铺平;再拿工作盘,大拇指,翘一翘,盖住红点点,靠一靠。 (出示玩具盒)形状盒、形状盒,(倒出里面的玩具)形状积木,形状积木,(认识形状积木)老师边说边用手画出形状的轮廓,半圆形、三角形、正方形等(逐一出示)排好队;积木藏起来,三角形,找,塞进去,藏起来了。(逐一塞进去)放不进怎么办?转一转。都藏起来了。还可以这样换只手再玩玩。 (教师说目标) 玩具要回家了,大拇指,翘一翘,盖住红点点,靠一靠,把它送回家,卷起工作毯,抱一抱,把它送回家。老师请到的宝宝,先拿工作毯,再拿工作盘。宝宝操作,教师观察指导。
四、认知活动: 两只眼睛看四方,两只耳朵听声响,一个鼻子闻花香,一张嘴巴喝热汤,两片嘴唇亲爸妈,撅起嘴巴向这样,叭!两个脸蛋胖乎乎,它们都在我脸上,我脸上。 老师先边念儿歌边做动作。 宝宝和妈妈一起跟着老师念和做。
五、亲子游戏:培养宝宝爬的能力,体验亲子游戏的快乐。 我们玩个新游戏:钻山洞。教师介绍要求,请爸爸妈妈用身体来做山洞。 教师先示范一个山洞,让家长和老师一起排成队做长山洞,让宝宝爬过去。 改变身体的姿势,变化山洞的形状,宝宝再次游戏。
2岁幼儿活动教案: 滚球活动目标: 1、练习插放细小物体,继续感知物体的颜色。 2、锻炼手腕的力量和灵活性,学习用力按下、抬起的动作。 3、能跟随教师做操,抱球朝指定方向走。活动准备:1、花皮球若干,吸管做好的彩色花(红、黄、蓝、绿)若干,彩色珠子每人4个,音乐磁带《向前走》,篮球架若干。 2、红、黄、蓝、绿颜料,纸团若干,毛巾,白纸上画大皮球2个,人手一份。活动过程: 一、亲亲热热:滚球 1、教师出示花皮球,念儿歌导入活动。 师:“大皮球,圆溜溜,滚来滚去找朋友!大皮球要和宝宝做朋友,等一会儿老师把球滚给哪个宝宝,宝宝就把球抱上来还给老师,要说:‘我叫xxx’。”2、将球任意滚向一位宝宝,宝宝把球抱上来还给老师。然后大家一起拍手说:“xxx|xxx|欢迎你!” 3、继续游戏,直到每位宝宝都介绍过自己。二、做做玩玩:种花 1、介绍游戏材料和玩法。出示吸管:“这是吸管。”举起花:“花,今天我们要来种这些美丽的花。”①教师拇指、食指捏取一根花告诉宝宝颜色,然后将花插入珠子中的任意一个珠子中。 宝宝在家长的帮助下进行游戏。 教师:“宝宝,多美的花呀,我们一起来种吧!”家长协助宝宝,宝宝自主操作。教师观察,指导。
2019--19
幼儿园 婴幼儿早期教育教案3篇一、亲密活动: 《出示拖拉玩具小狗》师:“瞧,谁来了?”幼:“小狗”。师:“今天小狗和大家来做朋友,小狗拉到哪个宝宝身边,宝宝就拖着小狗上来和大家打招呼:大家好,我是 ☆☆☆,希望大家喜欢我!”然后拖下去给旁边的宝宝。
二、走线活动: 让我们听着优美的古筝曲到江南水乡去看一看。妈妈在外圈,宝宝在里圈,手拉手慢慢走。动作:小桥流水、垂柳依依、飞檐翘角、回廊曲折等。 三、精细活动:发展宝宝对形状的感知能力,发展宝宝手眼协调的能力。小手也来做运动,看老师是怎么做的:先拿工作毯,抱一抱,铺铺平;再拿工作盘,大拇指,翘一翘,盖住红点点,靠一靠。 (出示玩具盒)形状盒、形状盒,(倒出里面的玩具)形状积木,形状积木,(认识形状积木)老师边说边用手画出形状的轮廓,半圆形、三角形、正方形等(逐一出示)排好队;积木藏起来,三角形,找,塞进去,藏起来了。(逐一塞进去)放不进怎么办?转一转。都藏起来了。还可以这样换只手再玩玩。 (教师说目标) 玩具要回家了,大拇指,翘一翘,盖住红点点,靠一靠,把它送回家,卷起工作毯,抱一抱,把它送回家。老师请到的宝宝,先拿工作毯,再拿工作盘。宝宝操作,教师观察指导。
四、认知活动: 两只眼睛看四方,两只耳朵听声响,一个鼻子闻花香,一张嘴巴喝热汤,两片嘴唇亲爸妈,撅起嘴巴向这样,叭!两个脸蛋胖乎乎,它们都在我脸上,我脸上。 老师先边念儿歌边做动作。 宝宝和妈妈一起跟着老师念和做。
五、亲子游戏:培养宝宝爬的能力,体验亲子游戏
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