部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷及答案.docVIP

部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷及答案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 人教部编本四年级上册语文第五单元测试卷及答案 一、读拼音,写词语。 yá chǐ yǎn hù yòu ér bó dòu páng dà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì liàng niǎo cháo shēn qū tiě liàn fà biàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子,写词语。 1.笑呵呵 2.白发苍苍 3.翩翩飞舞 三、请用“清”字组词,选择合适的词语填写到下面的句子中。 1.他讲话的声音洪亮,大家都听得很( )。 2.风停了,雨住了,空气十分( )。 3.( )的小溪里,那数不清的鹅卵石( )可见。 四、选择题。 1.下面加点字的读音完全正确的一组是( )。 A.似的(sì) 年级(jī) B.露出(lòu) 拯救(zhēng) C.嗅觉(xiù) 似乎(sì) D.照相(xiāng) 嘶哑(sī) 2.下面各组词语中,有错别字的一组是( )。 A.庞大 候子 B.发颤 力量 C.念书 鲫鱼 D.无奈 发呆 3.下面不是近义词的一组是( )。 A.汲取——吸取 B.分明——分开 C.快活——快乐 D.忽然——突然 4.下面的句子不是比喻句的是( )。 A.麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。 B.它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久。 C.我一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。 D.天上的星星犹如一颗颗宝石。 5.下列句子中意思相同的是( )和( )。 A.这几道题你全没有做对。 B.这几道题你都做对了。 C.这几道题你没有全做对。 D.这几道题你都做错了。 五、按要求写句子。 1. 无可奈何 。 (把句子补充完整) 2.他必须独自完成这项挑战。(改为双重否定句) 3.老麻雀不可能不救小麻雀。(改为反问句) 4.老麻雀吓住了猎狗。(改为被字句) 5.我急忙马上唤回我的猎狗,带着它走开了。(修改病句) 六、判断对错。 1.天都峰位于我国安徽黄山。( ) 2.《麻雀》一文,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。( ) 3.《爬天都峰》这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。( ) 4.“我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,向小猴子一样……”这句话中省略号的作用是表示表说话断断续续。( ) 七、阅读下面的文章,完成后面的练习。 (一)课内阅读 在鲫(jí jì)鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气(鼓舞 鼓励)我,我还下不了(决定 决心)哩!现在居然爬上来了!”   “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”   爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲(jí jì)取力量!”   1.联系上下文,用“√”选出正确的读音或词语。 2.细读选文,选一选。(写序号) (1)选文主要描写的是 的场景。 A. 爬天都峰前 B.爬天都峰时 C.爬天都峰后 (2)“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?( ) A.“我”和老爷爷相互扶着,一起爬上天都峰的。 B.“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞,从对方的身上汲取力量。 C.我帮老爷爷提东西,老爷爷拉着我爬山。 3.你怎样理解选文中爸爸说的话?

文档评论(0)

qing126 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档