议论文结构训练之三.pptVIP

高中议论文结构模式 递进式 递进式结构 分层论述结构要求文章各层次之间是层层 深入,步步推进的,前后顺序有严格要求, 不能随意改动。 ■按议论步骤递进。 (按“是什么,为什么,怎么样”的步骤) 按论点内涵递进。 (从时间推移、范围扩大、程度加深等方面 分解“是什么”“为什么”“怎么办”) 议论步骤递进”示例 ■中心论点:学会运用人生的加减法 分论点1(是什么):面对人生的加减,要 加一点自然的清逸野气,减一点人工合成的 矫揉造作; 分论点2(为什么):学会运用人生的加减 法,因为物欲横流的社会需要抵制诱惑; ■分论点3(怎么样):学会运用人生的加减 法,既要有出世的隐逸,又要有入世的积极。 练习:生活是丰富多彩的 中心论点:生活应该是丰富多彩的 分论点1(是什么):生活丰富多彩是指生 活不该是一种模式; 分论点2(为什么):丰富多彩的生活符合 人的本性; 分论点3(怎么办):要会工作,会生活, 培养多方面的生活情趣。 练习:谈风度 中心论点:人人都要有风度 分论点1(是什么):风度是一种美德, 种富有教养的臻于完善的气质和风采; 分论点2(为什么):有了风度,能受到别 人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于 和睦相处 分论点3(怎么样):有风度,须加强道德 情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良 好的风度