第四讲-课堂师生交往的模式及师生沟通技巧.pdfVIP

精品文档 第四讲 课堂师生交往的模式及师生沟通技巧 一、课堂师生交往的模式 交往模式也译作沟通模式，是指人际信息交流的通道及模式。有 学者通过对课堂教学中师生交往关系的类型所作的研究得出师生交 往的四种模式（见图， T：Teaeher ，S：Students ）。（【美】林格伦著， 章志光等译： 《课堂教育心理学》，昆明：云南人民出版社 1983 年版， 第 363 一 364 页） 师生交往模式图 图 1 的交往效果最差， 教师与全班同学仅保持单向交往。 图 2 效 果尚好，教师试图与全班学生发展来回的交往。图 3 效果较好，教师 跟学生保持来回的交往， 也允许在正规的基础上学生之间有交往。 图 4 效果最好，教师在集体中是一个参加者，他鼓励在集体的所有成员 中，包括教