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为,
教学目标
·1、能正确地指出被观察物
体的正面、侧面和上面。
2、能正确辨认从正面、侧
面和上面观察到的物体的
形状。
3、体验从不同的位置观察
到的面的个数是不同的
上
e
下面的图形是谁看到
站在不同的位置看物体,
最多能看到几个面?
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