六年级下册数学课件 总复习 11 数的认识1 西师大版2014秋共28张 文档资料.ppt

六年级下册数学课件 总复习 11 数的认识1 西师大版2014秋共28张 文档资料.ppt

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
总复习 数的认识( 1 ) 西师大版 数学 六年级 下册 数的认识( 1 ) 总复习 5 整体回顾 综合运用 课后作业 知识梳理 总复习 数的认识( 1 ) 阅读下面的资料, 你能发现什么? 第 30 届夏季 奥林匹克运动会 于 2012 年 7 月 27 日 至 8 月 12 日在英国 伦敦举行。 你学过哪些数?它们在 生活中有哪些应用? 整体回顾 返回 总复习 数的认识( 1 ) 此次奥运会,来自 205 个国家和地区的代表队的总计 10500 名运员参加 了 26 个大项(合 302 个小项)的比赛。花费 4.96 亿英镑修建的主体育场“伦敦 碗”可容纳 8 万观众。 中国代表团共有 396 名运动员(男 171 名,女 225 名)参加比赛,约占 总运员人数的 3.77% 。中国获得了 38 枚金牌、 27 枚银牌和 23 枚铜牌,列金牌榜 和奖牌榜的第二位,其中金牌数约占总数 302 枚的八分之一,虽然金牌数比在 北京举行的第 29 届奥运会出现了 25.5% 的负增长,但仍然取得了中国体育代表 团参加在境外举办的历届奥运会的最好成绩。 整数 小数 分数 百分数 负数 返回 总复习 数的认识( 1 ) 1. 数的意义和分类 我们认识哪些数?你对这些数有哪些理解? 你能把学过的数整理成图表来表示吗? 数 整数 分数(小数) 正整数 零 负整数 自然数 数 正数 正整数 零 正分数 (正小数) 负数 负整数 负分数 (正小数) 我是这样画图 表示的。 我是这样画图 表示的。 知识梳理 返回 总复习 数的认识( 1 ) 整数 整数 正整数 零 负整数 自然数 1 、 2 、 3 、 4 、5…… 0 -1 、 -2 、 -3 、 -4 、 - 5…… 个数是无限的,最小的正整数 是 1 ,没有最大的正整数。 个数是无限的,最大的负整数 是 -1 ,没有最小的负整数。 个数是无 限的,没 有最小的 整数,也 没有最大 的整数。 1. 数的意义和分类 0 既不是正数 也不是负数。 返回 总复习 数的认识( 1 ) 整数 自然数: 0 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5…… 零、 一 、二、三、四、五…… “一”是自然数的单位, 任何非 0 自然数都是由若 干个“一”组成的。 没有最大的自然数, 0 最小的自然数,表示一 个物体也没有。 0 还可以表示: 起点(刻度)、 分界点(正负数)、 占位(计数) …… 自然数的意义: “ 5 个人”: 5 是基数; “第 5 个人”: 5 是序数。 1. 数的意义和分类 返回 总复习 数的认识( 1 ) 正数和负数 数 正数 零 负数 0 0 既不是正数,也不是负数。 正数和负数表示一对 具有相反意义的量。 1. 数的意义和分类 都比 0 大。 都比 0 小。 返回 总复习 数的认识( 1 ) 分数 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。 分数单位 分数 真分数 假分数 分子比分母小 分子比分母大 真分数< 1 分子和分母相等 真分数> 1 真分数 =1 百分数(百分率、百分比) 30% 300% 百分号 30 % 、 300 % 1. 数的意义和分类 返回 总复习 数的认识( 1 ) 小数 小数 整数部分是否为 0 小数部分的位 数是否有限 纯小数 带小数 有限小数 无限小数 无限不循环小数 循环小数 纯循环小数 混循环小数 3 . 1 4 1 5 9 小数点 整数部分 (个十百…) 分数部分 (十分位、百分 位、千分位…) 1. 数的意义和分类 返回 总复习 数的认识( 1 ) 我们学过的数还可以在直线上表示,请你在直线 上表示几个数。 2. 用直线上的点表示数 0 的左边为负数,右边为正数。 0.5 1.5 -1 在直线上面的 □ 里填分数,下面的 □ 里填整数或小数, 并说一说分数与小数的联系。 2 1 4 1 1 返回 总复习 数的认识( 1 )

您可能关注的文档

文档评论(0)

yusuyuan + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档