全国通用2020版高考地理二轮复习专题提分教程专题四地壳运动规律课件.ppt

思维流程 尝试作答 (1)B (2)C (3)C 1 ． 结合 “ 区域认知 ” ，掌握外力作用的区域差异 流水作用影响大的地区主要分布在降水丰富的湿润地区，除此以外在河 流流经地区、地表缺少植被保护且多暴雨的地区，流水作用也很典型；风力 作用影响大的地区主要分布在气候干旱的内陆地区。不同区域的主导性外力 作用不同： (1) 大尺度区域的主要外力作用与地貌 区域 主要外力作用及地貌 干旱、 半干旱地区 以风力作用为主， 多风力侵蚀地貌 和风力沉积地貌 湿润、 半湿润地区 流水作用显著， 多流水侵蚀地貌和 流水沉积地貌 高山地区 多冰川作用，多角峰、冰斗、 “U” 型谷、冰碛丘陵等地貌 沿海地区 多海浪作用， 常见海蚀柱、 海蚀崖 和沙滩等地貌 (2) 小尺度区域塑造地貌形态的外力作用 地貌形态 外力作用 高山上的破碎岩石 风化作用 山谷中的碎石 流水的搬运、沉积作用 坡面的沟壑纵横 流水的侵蚀作用 峰林和溶洞 流水的溶蚀作用 沙丘 风力的搬运、沉积作用 海边的嶙峋海岸 主要为海浪的侵蚀作用 2 ． 运用 “ 综合思维 ” ，分析外力作用的影响因素 分析某一地域的主要外力作用类型，往往需要多要素综合分析。 (1) 气候因素：主要从干湿地区角度分析。 ①干旱、半干旱地区：昼夜温差大，降水少，外力作用主要表现为风化 作用和风力侵蚀、搬运、沉积作用。 ②湿润地区：降水丰富、地表径流量大，外力作用主要表现为流水的侵 蚀、搬运、沉积作用。 (2) 地质地貌因素：主要分析基岩和地形地势两个方面的影响。 ①石灰岩地区：由于岩石微溶于水，故外力作用往往表现为流水侵蚀、 溶蚀作用。 ②地势较高的地区：往往表现为风化、侵蚀、搬运作用。 ③地势较低的地区：往往表现为沉积和固结成岩作用。 ④地势起伏较大的地区：往往表现为流水的侵蚀作用。 (3) 生物因素：主要分析植被覆盖率高低的影响。植被覆盖率低的地区， 往往以侵蚀、搬运作用为主；植被覆盖率高的地区，生物风化作用显著，侵 蚀作用减弱。 考向 1 流水侵蚀地貌的形成 (2019· 安徽六安模拟三 ) 在河流发育的过程中，相邻的两条河由于侧蚀或 溯源侵蚀， 导致“低位河”越过分水岭袭夺“高位河”的现象称为河流袭夺。 下图为河流袭夺前后的示意图。据此完成 1 ～ 3 题。 1 ．关于甲、乙两河的叙述，正确的是 ( ) A ．乙河流量大袭夺甲河 B ．甲河地势高袭夺乙河 C ．乙河侵蚀力大袭夺甲河 D ．甲河的河道平直袭夺乙河 解析 根据图示水流箭头， 甲河的水从图示中部河段， 流入乙河。 说明 乙河侵蚀力大， 袭夺甲河， C 项正确。 乙河流量不一定大于甲河， A 项错误。 在发育的过程中， 是低位河流具有较强的侵蚀力， 袭夺高位河流， 甲河地势 高，不能袭夺乙河， B 项错误。是乙河袭夺甲河， D 项错误。 答案 C 专题四 地壳运动规律 巧学内力作用与地貌， 落实“地理实践力” 考点一 [ 考情报告 ] 板块运动、地质构造、内力作用对地表形态的影响及岩石 圈的物质循环是高考的主要命题点。常以重大工程建设、地质事件、典型地 貌景观图为背景，侧重考查地质构造图的判读及其对人类活动的影响；侧重 考查考生的综合思维和地理实践力。常以选择题的形式呈现。 (2019· 江苏高考 ) 右图为某次地质野外考察时拍摄的照片。照片中界面 M 之上的“甲”是一水平岩层， 界面 M 之下的“乙”是一向斜， “丙”是地表 沟谷， N 是岩层层面。读图回答 (1) ～ (2) 题。 (1) 界面 M 反映的地质含义不同于 N 的是 ( ) A ．沉积物变化 B ．古气候变化 C ．古环境变化 D ．构造运动变化 (2) 该区域 ( ) A ．甲抬升前持续接受沉积 B ．乙形成时代晚于甲岩层 C ．乙形成后经历长期侵蚀 D ．丙是背斜受侵蚀的结果 思维流程 尝试作答 (1)D (2)C 1 ． 运用综合思维掌握地质构造类试题的解题思路 2 ． 落实地理实践力，掌握地质剖面图类试题解题技巧 (1) 确定岩层及其新老关系 通过图例可以了解图示地区存在哪些岩层及其新老关系，也可以通过岩 层之间的关系判断岩层的