- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
有趣的排序
教师:吴玲
活动目标:
1能发现事物的基本排列规律, 初步掌握物品的排序规律和方法。
2.感受多种有趣的排序现象,体验排序在生活中的运用。
3.在了解部分排列规律的基础上,尝试自我创造排列规律。
活动重点:
能发现事物的基本排列规律, 感受多种有趣的排序现象, 体验排
序在生活中的运用。
活动难点: .
在了解部分排列规律的基础上,尝试自我创造排列规律。
活动准备:
1.操作课件。
2.动物图片、珠子、积木、雪花片、图形(三角形、正方形圆形)若
干。
活动过程:
一、活动导入
1.教师:小朋友看看老师今天带来了什么?(风车)这架风车漂
亮吗?你们发现它有什么特点?
2.引入课题:这架风车风扇的颜色排列得很整齐,很漂亮。其实
生活中很多事物都有规律的排列着,我们一起来看看吧。
二、探索活动
1. 操作课件,看图,引导幼儿观察、探索有规律的排序。
(1)图形排序
a.
b.
(2)长短排序
a.
b. (3)大小排序 ?
(3) 高矮排序
?
(4)颜色排序
2. 试一试。
? ?
三、幼儿自己动手操作练习。
教师给每组幼儿分发操作材料,幼儿自己尝试拼摆有规律的排
序。
(材料袋:分八组,每组六袋。每位幼儿一袋。材料有:图形、
水果、星星、珠子、雪花片、动物图片等。)
四、教师小结
其实,生活中很多东西都会用到这些有规律的排序,瞧!只要我
们仔细观察,就能发现生活中还有很多这样的秘密!今天,小朋友回
家找一找你家里的那些物品也是有规律的排序, 走在街上也可以观察
周围的事物, 看看哪些事物也是有趣的排列着, 明天来幼儿园告诉老
师和其他小朋友,好吗?
文档评论(0)