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一 寸 光 阴 不 可 轻
社会主义核心价值观主题班会
活动主题:我与社会主义核心价值观
活动背景:学校全体师生均能牢记社会主义核心价值观,并能在工作、
学习中灵活运用。
活动准备:教师精心备课,制作多媒体课件,学生有充分的认识。
活动目标:
1、牢记社会主义核心价值观的内容;
2 、深刻理解社会主义核心价值观的意义;
3、明确自己的价值观,懂得如何用行动来体现社会主义核心价值
观。
活动过程:
一、复习,导入主题
社会主义核心价值观是什么?(集体背诵)老师常说,个人与社
会的关系是密不可分的,个人的行为对社会产生影响;社会的标准、
道德、观念对个人起到引导和约束的作用。这节课,我们就来谈谈“我
与社会主义核心价值观”。
二、理解价值观和社会主义核心价值观的意义
(一)价值观:简单的说,价值观就是一个人对事,对人,对生
活的看法。不同年代,不同行业的人的价值观会有不同。观看幻灯片,
了解典型人物的价值观。
坚持革命,救国救民——毛泽东、周恩来;
热爱祖国,醉心科学——居里夫人,邓稼先;
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自立自强,奋发向上——华罗庚、张海迪;
爱岗敬业,无私奉献——雷锋,张丽莉;
救死扶伤,舍生忘死——白求恩,钟南山...
(二)社会主义核心价值观:社会主义核心价值观是党的十八大
根据我国的国情和社会性质提出的,是我们中华民族的精神支柱和行
动向导,是实现中国梦的精神旗帜。从国家层面出发,应做到( );
从社会层面出发,应做到( );从个人层面出发,应做到( )。
(三)观看幻灯图片,说说你联想到了社会主义核心价值观中的
哪个词语?
(四)用简洁的词语说说你的价值观。
三、小组讨论:
谈谈怎样以实际行动体现社会主义核心价值观。
教师巡堂指导讨论,如:国家要富强,个人应该怎么做?怎样才
能构建文明、和谐的社会?小学生如何敬业等。
四、交流讨论结果
各小组派代表发言,其他小组可作补充。
五、课堂总结:
这节课我们对社会主义核心价值观有了更深入的认识,让我们
牢记这24 个字,从现在做起,从身边的小事做起,用自己的言行向
党和国家交上一份满意的答卷。
六、活动反思:
通过本次主题班会,本班学生进一步认识了社会主义核心价值观的核
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心内容,并宣誓把社会主义核心价值观的思想观念应用到学习和生活
中去。但由于活动方式只局限于班会中,还没有真正体现在实际学习
和生活中,还没能在学生的学习和生活反映出来,我将在下一阶段密
切关注学生的动向,进一步落实社会主义核心价值观的实施情况。
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主题班会
社会主义核心价值观主题班会
合浦县石康镇康乐小学
六(1)班
教师: 林思华
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