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统一思想 坚定信心 把素质教育推向新阶段 ——2009′山东素质教育论坛在临沂市成功举办 2009年9月20日至21日，由山东省教育厅、山东省教育学会主办的“2009′山东素质教育论坛”在临沂市隆重召开。来自全省17市教育局分管局长、基教科（处）长、教科所所长、中小学校长、教师1000多人参加了会议。山东省教育厅党组书记、厅长、山东省教育学会会长齐涛、副厅长张志勇、师范处处长孙玲、基教处处长关延平、省教科所所长、省教育学会副会长兼秘书长亓殿强研究员、临沂市委书记连承敏、副市长左沛廷、教育局局长卢立海出席会议。会上，临沂市副市长左沛廷致辞，省教育厅厅长齐涛、副厅长张志勇作了重要讲话。 齐涛指出，从事教育工作必须有责任和信仰。责任主要表现在三个方面，一是对历史负责，二是对国家负责，三是对教育规律负责。只有这样，教育工作者的责任感才能逐步建立起来。办人民满意的教育不等于办家长满意的教育，不等于片面抓升学率。人民群众是集合概念，其利益与需求是和国家与民族利益相统一的。当群众的利益与国家、民族的利益一致的时候，我们必须努力工作、全力推进；当二者利益不一致的时候，应该予以引导。新世纪以来，山东省大力发展高等教育，迄今已基本实现高等教育大众化，基本满足了广大人民群众对高等教育的需求。在新的形势下要引导学生在不同阶段、不同类型的教育阶梯上进行分流，让教育真正引领社会、服务社会。 齐涛强调，从事教育必须要有信仰，不能简单地把教育当作一种工具，不能让功利性掩盖及扭曲教育的本来面目。一个教育家必须有信仰，一个好的教师必须有信仰。没有信仰，就没有教育家，就没有名师。真正具有教育信仰的人，不仅有理想、有追求，而且能在理想与现实之间找到实现理想的现实路径。素质教育是教育工作永恒的主题，全省教育工作者必须有长期努力的准备，坚持不懈地抓下去。 张志勇在总结报告中指出，要统一思想，坚定信心，把素质教育推向新阶段。通过两年多的探索与实践，全省素质教育的主题地位进一步确立，“政府主导、整体推进、课程载体、评价引领、督导保障”的路子初步形成，规范办学行为取得阶段性成果，基础教育课程改革不断深化，教师队伍建设得到加强，素质教育典型开始涌现。但是，一些体制性、机制性的问题亟需破解。今后，要按照姜异康书记、姜大明省长在全省庆祝2009年教师节暨表彰大会上的讲话精神，进一步巩固深化素质教育成果。一是要加快推进素质教育，把素质教育政策向广大人民群众讲清楚、讲明白、讲透彻、讲放心；二是要加快解决教育政绩观问题，尽快出台地方政府教育政绩考核指标体系；三是要把提高各级教育行政部门领导、管理及推进素质教育的能力作为关键来抓，切实提高监管能力、攻坚破难能力、实践能力和保障能力；四是要切实加强中小学师资队伍建设，强化全员培训，打造名师队伍；五是要把尊重规律、依靠科学作为实施素质教育的必由之路；六是要牢牢抓住课程改革这个核心来推进素质教育，在深化义务教育课程改革的基础上，全面落实高中“选课制”、“走班制”；七是要把落实学生的主体地位作为课堂教学改革的核心抓紧抓好；八是要深化中小学考试评价制度改革，营造实施素质教育的良好氛围；九是要加快现代学校制度建设，推进中小学管理体制改革；十是要坚定不移地规范办学行为，做到政令畅通，令行禁止。 本次论坛特邀请了中国教育学会副会长张民生先生作了题为《基础教育——站在新的起点上》的专题报告，临沂市教育局局长卢立海介绍了该市推进素质教育的经验，组织了普通高中、初中和小学三个分论坛。会上，共有百位代表发言，有600多位代表提交了书面交流材料。大家交流总结了一年来全省在实施素质教育工作中观念的变化过程，交流了取得的成绩和经验，研究探讨推进素质教育的措施和方法，为更好地推进我省中小学素质教育出谋划策，共商大计。论坛开得热烈隆重，达到了预期效果，取得了圆满成功。 （黄海涛）