生命教育主题班会PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 “守护生命阳光，积极健康成长” ——生命教育主题班会活动方案 一、活动背景： 由于六年级学生面对小升初的压力，学习压力过大，多数学生不相信自己的能力，整天 忧心忡忡，沉默不语，或是脾气暴躁，心神不宁，总是不能积极面对学习和生活上的挫折， 甚至将心里的烦闷向父母发泄，不懂的感恩；再加上社会频频曝出学生自杀事件，面对心理 极其敏感的六年级学生，我们意识到生命教育对学生的重要性。 为了让学生了解生命孕育的艰辛、懂得感恩父母，懂得珍惜生命、积极健康地成长，秉 承着生命教育的理念设计了本次班会活动。 二、设计理念： 生命教育是指进行生命相关知识的讲授和活动，引导学生充分了解自己，挖掘自身的积 极力量，学会从积极的角度看待事件、解决问题，并最终自我实现；同时引导学生将自我的 发展和群体发展相联系，学会尊重他人，尊重自然的教育活动。 本次主题班会遵循生命教育的理念主要从引导学生认识生命、了解自己、积极地面对生 活以提升生命质量三个方面展开。 三、活动主题： 守护生命阳光，积极健康成长 四、活动目标： 1.了解生命胚胎的孕育过程，体会母亲十月怀胎的不易，萌发珍爱生命的情感； 2.学会从积极的角度认识自我、接纳自我，培养积极的人格特质，调动积极的情绪体验， 感受生命的独特性； 3.学会运用自身的潜力解决生活中的问题，发掘和培养自身的积极特质，培养主观幸福 感，懂得这样的生命才是有意义的。 五、活动时间： XXXX 年6 月 六、活动对象： 六年级一班全体学生 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 七、活动准备： 视频、PPT 课件、白纸若干张、音乐《飞得更高》 学生准备克服挫折的故事 八、活动形式： PowerPoint 演示、游戏、听故事、小组讨论交流、汇报展示等。 九、活动过程： （一）认识生命——我是怎么来的 1.播放幼苗破土而出的视频 师：看，这棵小菜苗从一颗小小的种子，经过农民伯伯辛勤的关照、施肥、浇水、捉虫、 才慢慢长大，成为一棵可爱的小白菜。我们又是怎么来的呢？ 2.了解生命的孕育 课件展示：生命胚胎的孕育过程，胚胎成长发育过程，揭示生命来源的奥秘，母亲十月 怀胎的情景，婴儿的诞生及初长成。 师：同学们，通过上面这段视频，大家能初步了解了生命的孕育过程。下面我们来做个 游戏，体验妈妈十月怀胎的辛苦。 游戏：学生反背书包做捡钥匙、系鞋带等动作，体会妈妈怀孕时的不便与艰辛。 师：同学们，通过刚才的这个游戏，我想大家能够真切的感受到妈妈怀孕的不容易。你 们才背这么几秒钟就累得气喘吁吁，而我们在妈妈的肚子里要呆上整整十个月呀！我们的生 命是父母赋予的，我们的成长蕴藏着父母的辛酸和汗水。所以，我们一定要珍惜我们的生命， 这样才对得起父母对我们所倾注的无私、真挚的爱！而珍爱自己的生命我们首先就要了解自 己的生命，了解自我。 （二）认识自我——我手看我心 师：那么同学们，你们了解自己吗？我们每个人都是世界上最了解自己的人，只是我们 有时候意识不到而已，现在就让我们一起挖掘自己的优点吧。 1.画画自己的手 师：同学们小时候一定画过自己的手吧？现在老师请大家再来画画自己的手。 （教师示范，把手放到纸上，然后画出一个手的轮廓来，让学生画自己的手。在学生画 手的过程中，老师启发学生发现了什么？五个手指的长短一样吗？每个人的手一样吗？） 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 师：看来我们每个人的手都是不一样的，即使是最好的朋友或是孪生兄妹，手也有不一 样的地方，我们每一个人的手都是独一无二的。 2.我手看我心 师：其实，这双手也可以代表我们自己，借助这双手我们能认识自己。看，五个手指的 长度不一样，就像我们人一样。大拇指用处最多，做任何事情都少不了它，于是它代表了我 们最突出的特点；食指是主要的劳动者，