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一 寸 光 阴 不 可 轻
班前讲话
班前讲话这种教育形式最早是由日本建筑企业发明的,日本称之为 “班前训话”,即每日上
班前以作业班组为单位,由班组长将当日的工作内容、完成标准,特别是安全注意事项逐一
向员工讲述。另一个重要内容就是相互检查安全防护用品的正确穿戴使用,然后开始工作,
每日坚持,从不间断。实行后,效果很好。笔者随一个代表团去参观考察时,觉得很好,回
来后开始推广,只是觉得 “训话”二字有不平等之嫌,故改为 “班前讲话”。
班前讲话比传统的安全教育有几个优势:
1. 针对性强。由于是每天进行,讲话人可以依据当日天气、人员组合、机械设备、周
围环境等特点有针对性地进行讲话。
2. 真正做到了安全教育常抓不懈。显而易见,班前讲话较之其他教育形式都要长久,
不折不扣地做到了安全生产天天讲。
3. 改变了传统的你讲我听的授课方式。班前讲话简明扼要,是员工自我管理的一种方
式。久而久之,员工们不仅可以提高安全意识和安全自保能力,还会增强员工之间的亲和力、
凝聚力,培养员工的团队精神。
北京市五建公司多年来在工地一直推行班前讲话制度。班前讲话没有固定的形式、场地
和时间的限制,讲话的内容也不固定,但是每天班前必讲。讲话必须以当日的生产项目和作
业环境条件为根据,做到针对性强,职责明确,自检认真,遵章守纪。在详细技术交底的基
础上强化安全施工,注意存在的安全隐患。北京市五建公司的劳务公司在西环、沁春园、温
特莱等工地的施工过程中一直坚持班前讲话,并且要求讲话要指定专人负责记录和保管,每
两个月与考勤表同时交作业队存查,并换新本。凡不认真执行讲话制度或丢失、损坏记录本
的班组,将对班组长进行经济处罚。通过严格的班前讲话制度,劳务公司所在的施工工地施
工秩序井然,无违章操作和不安全行为。数年来从未发生过重大安全事故,确保了安全生产,
在安全管理方面也取得了良好的效果。
班前讲话活动应注意以下几下方面:
1. 切忌“大拨哄”。班前话必须以作业班组为实施单元,并应保证同一工种,当日完
成同一项工作。有些单位为了图省事或者图人多势众,喜欢把多班组、多工种集中到一起讲
话,针对性不可能很强,起不到应起的作用。
2. 必须坚持班组员工自己完成班前讲话,非特殊情况管理人员不要介入。但可以经常
召开经验交流会,也可以由安全系统人员对班前讲话记录进行检查指导。
3. 讲话必须坚持以安全生产为中心,且贵在坚持。
工程项目班前安全讲话制度
一、各作业班组长于每班工作开始前(包括夜间工作前)必须对本班组全体人员进行不少
于 15 分钟的班前安全讲话交底。
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一 寸 光 阴 不 可 轻
二、班组长应对当天作业施工要求,作业环境进行安全讲话交底,并将安全讲话交底内
容记录在专用的记录本上,交底完成后,各成员应在记录本上签名确认。
三、特殊季节或危险性较大的作业前,专业责任工程师应当参加分包班组的班前安全讲
话对工作中的安全事项进行重点交底。
四、工程项目安全生产监督管理部门应加强对各班组班前安全讲话情况的监督和检查。
班前会是班组长安排布置生产任务、凝聚人心的大好时机,在每天的班前会上,班组长应该
进行安全讲话,提醒班组成员注意安全生产,避免各类事故的发生,真正做到安全生产
“五
同时
”。安全讲话的主要内容应包括以下几个方面:
1.当天生产任务的特点。
2.生产中可能发生的危险与预防措施。
3.上一班曾发生的违章行为与纠正处理方法。
4.提醒班组成员应注意的安全事项。
5.传达上级有关安全生产的工作指示。
6.传达企业内外近期发生的伤亡事故教训及本班组预防类似事故的对策。
7.要求全组人员正确穿戴和使用劳动保护用品和用具。
班前会过后,应将班前会的内容及时进行记录,以备发生事故时查阅,达到查清原因、
分清责任的目的。
通过召开班前会,大家一起讨论出现的问题,使每个人都关注安全,起到互相提醒、互
相监督的作用。别人今天的失误,可能就是你明天的事故,班前会上互相交流安全信息对大
家都非常有益。
在倒班作业中,应每天及时做好交接班。上一班的班组长应将班中的生产情况、设备状况、
安全隐患等信息正确传达
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