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课题教学内容室内游戏教学目标知识与能力目标了解体育课的基本要求学生能够较好地掌握试卷中体育知识通过引导培养学生能够透过体育项目归纳体育知识的能力过程与方法在比赛中掌握体育知识在小组合作中完成对体育项目体育知识的延伸通过情景再现让学生认识体育课积极锻炼注意安全的重要性情感态度价值观建立学生体育是一门融知识性趣味性健体性与一体的学科的价值观激发学生在体育课积极参与体育锻炼的欲望教学重点掌握学习体育知识的方法教学难点学生在锻炼中学会思考教学准备游戏情景再现准备课时安排一课时教学过程二次备课一导入部分由
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课题
教学内容
室内游戏
教学目标
知识与能力目标：了解体育课的基本要求，学生能够较好地掌握试 卷中体育知识，通过引导培养学生能够透过体育项目归纳体育知识 的能力。
过程与方法：在比赛中掌握体育知识，在小组合作中完成对体育项 目，体育知识的延伸。通过情景再现，让学生认识体育课积极锻炼， 注意安全的重要性，
情感态度价值观：建立学生体育是一门融知识性、趣味性、健体性 与一体的学科的价值观。激发学生在体育课积极参与体育锻炼的欲 望。
教学重点
掌握学习体育知识的方法
教学难点
学生在锻炼中学会思考
教学准备
游戏、情景再现准备
课时安排
一课时
教学过程
二次
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