精选学看钟表.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 学看钟表 教学要求：1、使学生初步学会看钟表上的整时、几时半.2、初步认识时针与分针的作用。3、向学生渗透合理利用时间、珍惜时间的观念。教学重点：认识“整时数”和“几时半”。教学难点: 认识几时半 教学过程： 一、 导入新课。你看，小明学会分类以后把自己的房间收拾得干干净净。妈妈奖励他一个钟表，小明可喜欢它了！今天，咱们就和小明一起学习认识钟表吧！二、 新授。1、 认识钟面。（1）仔细观察钟面上都有什么？ （2）观察这些小格的大小是否相同？数一数有多少个这样的小格？（3）这两根针有什么特点？（4）师演示实物：这根又细又长的针叫分针，针根又粗又短的针叫时针；钟面上有1～这个数，还有大小相等的个小格。2、 认识整时。（1）我们已经认识了钟面，那钟有什么用呢？（2）你认识钟面上的时刻是几时吗？你是怎么知道的？（分针指着，时针指着2就是2时。）（3）学生总结：分针指着，时针指着几就是几时。（4）认识了这么多时间，你能说说怎样认识整时吗？（5）小结：分针长长指，时针指几就是几时。3、认识电子钟：（1）你在哪儿见过这样的钟？（2）电子钟是几时，你是怎么知道的？（3）小结：小圆点后面是两个零，前面是几就是几时。（4）找朋友：头饰上时间相同的才是好朋友。4、认识半时。（1）、出示课件：你能说说是什么时刻吗？（2）、同桌交