拓展游戏排数字数.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数 页 拓展游戏排数字 　　游戏名称：数字传递 　　游戏步骤： 　　1、将学员分成若干组，每组学员 5 名-8 名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员; 　　2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 　　3、游戏规则： 　　1)各队代表到主席台来，培训师：我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过肢体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确; 　　2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上; 　　3)比赛进行三局(数字分别是 0、900、0.01)，每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5分，第二局胜利积 8 分，第三局胜利积 10 分。 　　小组讨论： 　　1、p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得到体现? 　　2、四个循环中，哪个步骤更为重要? 　　感悟： 　　此项目目的在于提高团队成员的纪律。每个企业都有自己的品牌和形象，而这样的品牌和形象很大程度上都是靠团队成员树立起来的，团队成员