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中班绘本阅读《彩虹色的花》
一、活动目标
1、学说彩虹色的花与动物之间的对话。
2、积极大胆表达自己的想法。
二、活动准备
课件
三、活动过程
(一)导入
师:你们喜欢什么花?今天老师给你们带来一本绘本,叫《彩虹色的花》你们看看,
这朵花和你以前见过的花有什么不一样的地方?
(二)理解绘本
1、教师讲述前半段
(1)师:我们一起来看一看,听一听彩虹色的花特别的地方?
师:彩虹色的花有什么愿望?
(2)师:彩虹色的花遇到小蚂蚁,哦,这只小蚂蚁看上去有点不高兴,我们听听看他
遇到了什么困难?彩虹色的花会不会帮助他?怎么帮?
(3)师:原野上还会有什么动物来?绿色的蜥蜴, 可是他今天有点不高兴, 猜猜他遇
到什么困难?彩虹色的花会帮助他吗?怎么帮他?我们一起听听看。
(4)师:原野上还会有什么动物来呢?同时出示 3 幅图:老鼠、小鸟、刺猬。小朋友
们如果能讲出彩虹色花的对话就更棒了!
2、教师讲述后半段
(1)彩虹色的花被雪覆盖,有谁会想起彩虹色的花?
(2)小动物们会对她说什么?
(3)彩虹色的花还会长出来吗?
师总结:我们要像彩虹花一样喜欢帮助别人。
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