如何把作文写具体课堂.pptVIP

1 如何把作文 写具体 2 ? 有一次，一位老师为了让同学们积累作 文素材，让同学们到楼下观察学校的一 个角落里放着一辆破旧的自行车。 ? 有的同学说，嘿，一辆破车有什么可看 的，有什么可写的，可是因为是老师让 看的，所以又都不得不去看看。 ? 老师让他们用一段话把自己看到的写下 来。下面是两位同学写段落： 3 学校的一角放着一辆非常破旧的自 行车。同学们看了都说“这辆车可真是 又破又旧”。车的每一个地方都十分破 旧，车座、车架、车圈、车条，包括车 的支架，没有一处不破不旧的，真是一 辆破旧的自行车。可以说，我从来没有 见过比它更破旧的自行车了。 第一位同学： 4 学校的一角有一辆自行车，车座上 的皮裂开了一道大口子，仿佛一只癞蛤 蟆张开的大嘴。 可能是长期风吹雨淋的缘故吧，车 架上已经布满了黄锈。车圈和车条已经 看不见一点亮光。车胎瘪瘪的。车的支 架也折断了，停放时，只能靠在墙上。 第二位同学： 5 两位同学写的是同一辆自行车， 所用的字数也差不了几个，第一位同 学在文中使用了六个“破旧”，第二 位同学文章中一次也没有出现“破旧” 这个词， 你们认为这两位同学谁真正 写出了自行车的“破旧”呢？ 判断一个同学是不是把文章写具体了，不 能只看它写了多少字。 一般来说，具体的描写有丰富的细节，可 以给人身临其境的感觉，具有很强的画面感。 6 怎样写得生动？ ①巧用修辞手法 7 拟人也就