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第十课 我们维护正义 (第1课时) 任长霞为什么能够赢得老百姓的尊重？ 期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。 实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。 2．正义的行为及要求 第二环节：比一比 新的医改意见提出：未来3年内，各级政府预计投入8500亿元深化医改。 远东军事法庭审判日本战犯 美国纽约州宾汉姆顿市发生恶性枪击案，造成包括凶手在内的14人死亡、4人受伤。 活动：看哪一组举的例子多 第一组 正义的行为 第二组 正义的行为 第三组 非正义的行为 第四组 非正义的行为 事例1 事例2 事例3 事例4 事例5 在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。 要尊重人的生命权 ★ 尊重人的基本权利 ★ 尊重人的基本权利 公正地对待他人 ★ 尊重人的基本权利 公正地对待他人 ★ 尊重人的基本权利 公正地对待自己 3．正义制度的作用 第三环节：议一议 分析议论张俊爸爸和小江的说法： （1）他们的说法对吗？ （2）他们受到的对待是正义的吗？为什么？ ◆张俊的爸爸是个老板，收入很高。一天，他对张俊说：“不是说多劳多得吗？为什么收入越多扣的税越多？我自己辛辛苦苦挣的钱交给国家，凭什么啊？” ◆小江新买的自行车被偷了，心理很不平衡，看到路边有辆新自行车，于是撬锁把车骑走，被人发现后扭送到派出所。小江想不通，他说：“别人偷我的自行车你们不抓，为什么就抓我一个？”
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