裴营中心校教育管理提升年活动实施方案[1].pdfVIP

教育管理提升年活动实施方案 卫贤镇裴营中心校 2015.04.13 裴营中心校教育管理提升年活动实施方案 为了进一步提升学校治理水平，规范办学行为，深化教育改革， 推进素质教育，全面提升教育教学质量，努力办好让人民满意的教育， 结合全校教育工作实际，特制订本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，巩固和 扩大党的群众路线教育实践活动成果，以提升管理理念、提高管理水 平、规范管理行为、健全管理体系为宗旨，以提高学校治理能力，促 进教育内涵发展为目标，围绕中心、服务大局，加强学习，健全制度， 加强管理，狠抓落实，全面提升教育系统的管理水平，树立教育系统 良好形象，为办好人民满意的教育作出积极的贡献。 二、工作目标 通过开展“学校管理提升年”活动，强化学校现代管理意识，规 范教育教学管理行为；健全和完善学校各项管理规章制度，建立科学、 合理、符合我校实际的竞争、激励、评价、约束机制；促进我校在制 度建设、队伍管理、学生管理、教学管理、安全管理、校园文化管理、 后勤管理、信息化管理、党的建设等方面得到较大提升，全面提高我 校综合管理水平，全面提高教育教学质量。 三、具体目标 1、通过“教育管理提升年”活动的开展，建立较为科学、完善 的教育教学评价体系，促进评价标准的科学化，评价方法的多元化。 2、办学思路更加明晰，办学行为更加规范，教育教学科学有序， 2 教研教改不断深化，课堂教学改革成效显著，教师的教学方式和学生 学习方式明显转变，教育教学质量有新的突破和提升。 3、通过开展 “教育管理提升年”活动。我校管理机构健全，责 任明确，任务到人，落实到位。进一步提高全体教师对教育管理提升 的思想认识，集体智慧得到充分发挥，每位师生的积极性得到充分调 动，做到事事有人管，事事有人做，形成良好的育人局面。 4、学校各项管理制度健全。学校各项工作严谨有序，务实高效。 努力做到依法治校，按章做事，精细管理。 5、校园文化氛围浓厚，内涵丰富，基础设施齐全、布局合理。 学校“五化”（绿化、美化、净化、亮化、硬化、）建设取得突破性进 展。 6、教职工敬业奉献，爱国守法；教书育人，为人师表；热爱学 生、终身学习。业务能力和教育教学水平不断提高，师德模范和教学 能手队伍不断壮大。 7、学生文明守纪，自强自立，积极向上，热爱学习，习惯良好， 充满活力。德、智、体、美等方面全面发展。 8 校长和教师工作作风明显转变，工作效率明显提升，服务态度 明显好转，落实能力明显加强 四、主要内容及要求 （一）提升学校制度建设科学化水平 1、建立健全各类制度，制定校长、班子成员、教研组长、班主 任、科任教师工作职责，做到职责明确，分工清楚，衔接紧密，不留 3 空挡，体现科学性、规范性、公平性、人文性和激励性。 2、认真实施好学校发展三年规划以及各类计划、方案。明确办 学目标、办学理念、办学思路，确立校训、校风、教风和学风，做到 目标明确，任务具体，内容充实，要求清楚，措施得力。具有较强的 科学性、针对性、操作性和前瞻性。 3、逐一审查学校现有制度，把内容过时陈旧、语义模糊、缺乏 科学性、难于操作的制度或有关制度条文，逐一清理出来，实行废止、 重修或调整；在科学发展观的指导下，依照相关的教育法律法规，并 结合学校管理需要，根据科学、规范、实用的原则进行制度创新，并 与现有制度有机融合，形成制度体系涵盖学校教育管理的方方面面， 不留管理空白；同时，根据精细化管理的要求，对制度条文内容进行 细致加工，提高制度的可操作性。 4、坚持校务、政务、财务公开制度，实行民主管理，定期召开 教职工代表大会，妥善解决学校工作中的热点、焦点问题，广泛听取 群众的意见和建议，充分调动广大教师的工作积极性。 5、校长要以身作则，率先垂范，抓好班子，带好队伍，调动一 切积极因素，把方方面