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2020 年高考作文审题特训 2020 年高考作文审题特训 导语：语文作文是高考中的一个重要关键，很多同学多会发生作文离题的情况， 所以作文审题很重要的一个环节，下面来一些特训吧。 新材料作文，和以往的材料作文有所区别，提供的材料将更为广阔，便于考生 多角度立意，也留给他们更大的发挥空间。 爱好虚名的人认定“别人的行为便是他自己的幸福”，爱好享乐的人认定“他 自己的感觉便是幸福”，但拥有智慧的人则认定“为自己的行为才是他的幸福”。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的 范围，不要套作，不得抄袭。 〖思路引导〗写作文的关键在于审题立意，而审题立意的关键在于对玛克 斯·奥勒留的睿智之语的准 确而深刻的把握。材料所呈现的是三种人不同的幸福观：爱好虚名者，自己不 愿付出努力，却常常窃取和占有别人的成就，并把这样做视为一种幸福；爱好享乐 者， 以自我为中心，不管他人感受，“自己的感觉便是幸福”。这里，一个“但” 字峰回路转，标举言说者的观点：只有为自己的行动才是幸福。拥有这样观点的人 才是 联系我们的生活，各色人等比比皆是。作文旨在引导树立健康正确的幸福观， 切中当今中学生的思想实际，可以让中学生在写作训练中经历 一次幸福观的教育：远离那种“事不关己，高高挂起”的淡漠，抛弃“自我就 是一切”的私欲，用行动写就最美的语言。完成对幸福的青春注解。那么，倾情的 付 出，真切的关爱，踏实的行动等，就是真正的幸福，就应该是本文写作的主旋 律；而自私的占有、不假思索的享受等，自然就是远离的主体和批驳的对象。所以， 在 具体的写作过程中，最值得一用的表达技巧应该是对比，在对比中呈现各自鲜 明的特点，在对比中传达自己鲜明的价值取向。 2020 年高考作文技巧 2020 年高考作文审题特训 人生在世，往往会经历种种的痛。有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。 又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。还有人说，痛而善言，这是一种人生智 慧。 要求：①自选角度，自拟标题，自选文体；②不少于 800 字；③不得套作，不 得抄袭。 〖思路引导〗这是一道观点型的材料作文题。该题其实就是要求围绕“如何面 对痛”这个核心问题，发表不同的看法。这类题型在审题时要注意仔细分析，对比 解读，综合辩证原则。 人生在世，难免经历种种的痛。痛是普遍性的现实。现实生活中，痛客观存在， 不可避免，所以，如何面对种种的痛才是思考的重点，由此 也引出了如何面对痛的三种言论。看到痛的客观存在，更要思考痛的不同层次。 “种种的痛”，包括个人学习、生活、工作产生的痛，社会发展过程中的阵痛，也 包 括国家、民族、历史和现实中的痛。对痛的不同理解，反映了考生思维的深浅、 视野的大小。 “有人说，痛了，就直接说出来”是本能。在承认痛的客观性后，面对痛的一 种途径，是直接说出来。这是面对痛的普遍做法，是条件反射 式的本能。这样的本能反应往往是释放痛感、宣泄情绪的一种有效方法，正如 伤心的人哭过了会平静，郁闷的人在倾诉之后会平和。因此，“痛了，就直接说出 来” “痛而不言”体现人性的坚强。“痛而不言”和“痛了，就直接说出来”形成 对比，“痛而不言”是自己一人承担、解决，这体现了人性的 坚强。痛有外在施加，也有内在产生，但面对痛的是自己，解决痛还得依靠自 己。不唉声叹气，不怨天尤人，不愤愤不平，不自暴自弃，而应坚强地面对。但， 一味 地痛而不言，会让人对痛感麻木、灵魂僵化，以致最终屈服于现实压迫，逆来 顺受。辩证地看待“痛而不言”，体现思考的深度与广度。 “痛而善言”是一种人生智慧。这句话既和前两者形成对比，又对前两者进行 补充，不仅要说出来，而且还要善于去说，这是一种人生的智 2