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英语学科教研活动 刻优质课评选活动反馈 及课堂教学探讨 高青县教学研究室 2015年12月16日 课堂教学模式探讨 讲评课 阅读课教学复习课 探讨 听说课 阅读课 4读册导 导入话题 激活话题 输入过程 快速阅读,感知全文总 读中 细节阅读,分段处理分 回顾全文,整体感知总 说的输出 读后 输出过程 写得输出 复习导入,明确目标 单元回顾,知识梳理 单元复习课 应用训练,夯实基础 综合提升,点拨拓展 课堂小结,形式体系 怎匚、正确看待公开课 样 时屋=、做好课前的3厂 英匡、做好课中的实施工作 语 公四、做好课后的总结工作 开 课五、上公开课的注意事项