部编版语文五年级上册《第一单元综合测试卷》附答案.docVIP

精品试卷 人教部编版语文五年级上学期 第一单元测试 一、加点字中读音有误的一项是(　　). A．白鹭(lù)　　　黛色(dài)　　　　　　B．半亩(mǒu)　　榨(zhǎi)油 C．杭(háng)州 便(pián)宜 D．垂蔓(màn) 眼眸(móu) 二、下列词语中书写全对的一项是(　　). A．仙鹤　　镜匣　　色素 B．黄昏　　恩慧　　播种 C．爱慕　　成熟　　分咐 D．罗筐　　外婆　　糕饼 三、选字组词,在正确的字下面画横线. 镜(框　筐)　　　清(澄　橙)　　　(嫌　兼)弃　　　(韵　韶)味 爱(慕　暮) 沉(浸　侵) (糕　羔)饼 (尤　龙)其 四、给句子中加点的词语选择正确的解释.(填序号) 体面：①光荣、光彩；②长得好看. 1．人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.(　　) 2．偷鸡摸狗是不体面的事.(　　) 开辟：①开创,创立；②开发. 3．这块地就开辟出来种花生吧.(　　) 4．人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地.(　　) 姿态：①姿势,样儿；②态度；气度. 5．桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.(　　) 6．大家以全新的姿态迎接新年的到来.(　　) 五、短语搭配不正确的一项是(　　). A．雪白的蓑毛　　　　流线型的结构　　　优美的歌曲 B．可贵的品质 鲜红嫩绿的果实 香甜的桂花雨 C．又细又亮的叫声 蓬松的羽毛 滚圆的身子 D．温暖又舒适的巢 奇怪的眼睛 整齐的丛林 六、写出加点词语的近义词. 1．色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.(　　　　) 2．等到花生成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实.(　　　　) 3．我无论对什么花,都不懂得欣赏.(　　　　) 4．那一片繁茂的绿蔓里面,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫.(　　　　) 七、句子品析. 1．在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣. 这句话把田比喻成________,把白鹭站在清水田里钓鱼比喻成______________________,展示了一幅________________图. 2．人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人. 这是全文的________句,“只讲体面”就是只讲究________,不讲究________,整句话的意思是________________________________________________________________________. 3．这下,我可乐了.帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨呀！” 这句话中“________”、“________”等动作和欢乐的叫喊表现了“我”摇桂花的兴奋和________的心情,“我”把________________比作________,生动形象地描绘出桂花飘落的________和________的特点. 4．它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.我只是微微一笑,依旧写东西.它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声. “挨近、蹦、喝、瞧、跑、蹦来蹦去”这几个动词描绘出了一个________的孩子形象,生动地写出了小鸟与作者________________的过程,表达出作者对这只小鸟的________________之情. 八、句子仿写. 1．人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人. 仿写：做人要做____________的人,不要做________________的人. 2．桂花不开花时,只见到满树的叶子；开花时,仔细地在树丛中寻找,才能看到那些小花. 仿写：________不开花时,____________________,开花时,________________________________________________________________________. 3．青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了. 仿写：________________________,构成了____________________________比____________________________. 九、日积月累. 蝉 [唐]虞世南 垂緌饮清露,________________. ________________,非是藉秋风. 这是一首咏物诗,句句写得是蝉的________、________和________,而句句又暗示着诗