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2015 年厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试
第一部分 积累与运用
一、 语言积累
1. 请根据提示填写相应的古诗文。
（1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》 ）
（2 ）万里赴戎机， 。（《木兰诗》）
（3）晓雾将歇， ；夕阳欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》 ）
（4 ）湖上影子， 、湖心亭一点， 与余舟一芥 、 。（张岱 《湖心亭看雪》）
（5） ， 。寂寞梧桐深院锁清秋。 （李煜《相见欢》）
（6）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》 ）
（7）古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时，总会以孟子《鱼我所欲也》
中的“ ， ”作为自己选择的标准。
（8 ）龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比，表达自己不忘报国之志的诗句是：
“ ， 。”
二、语言运用
2.根据情境，将下列对话补充完整。
中山公园公交站牌前，一位中年妇女正焦急
地张望着， 你上前热心询问： “ （1 ） ”
她说： “我急着要到轮渡和旅行团会合，可等
了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢？”
你马上拿出手机，查了“无线城市掌上公交”
之后，告诉她： “ （2 ） ”（提示：请
参照右图作答，汽车图标表示公交已到达的
站点。）
3.根据提示，完成（ 1）- （3 ）小题。
端午时节，粽香阵阵，龙舟竞渡，祭祖祈福。在闽南，划龙舟、水上捉鸭、走“贡
王”等民俗活动异彩纷呈， A 家谕 yù户晓。厦门的龙舟赛每年都在集美火热开赛。
．． ．．
又是一年竞渡时，这里金鼓齐鸣， B 人声顶沸 huì。健儿们驾着七彩龙舟，劈波斩
．．．．
浪， C 锐 nuì不可当。岸上喝彩，水上声嘶， D 气冲 chōng 斗牛 ，热闹非凡。
． ．．． ．． ．．
（1） 请讲文中的词语“龙舟竞渡” ，用正楷字工整地抄写在“田”字格内。
（2 ） 文段中 ABCD 四处加点的词语，注音与书写都正确 的一项是（ ）
．．．
（3） 端午“赛龙舟·赛诗歌”活动中，有一首描写龙舟赛的诗，顺序被打乱了。
请你将它还原。
竞渡诗
【唐】卢肇
①鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。②石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
③向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。④冲波突出人齐 譀，跃浪争飞鸟退飞。
诗的正确顺序为： （ ）（ ）（ ）（ ）
4.综合性学习。
2015 年 1 月 23 日，“翰墨清雅——文房四宝展” 在厦门华 侨博物馆开展。 最早的笔和
纸、最美的砚和墨让大家眼界大开。观展之后，同学们围绕着“走进文房四宝，弘扬传统文化”
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