小虾教学设计###4a5399f6b77e4528b2c62e5001525d81.doc

小虾教学设计###4a5399f6b77e4528b2c62e5001525d81.doc

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北师语文三年级下册第单元小虾教学设计教学目标通过学习进一步了解小虾的特点激发学生细致观察小动物的兴趣懂得要爱护小动物能抓住重点词语理解一段话感受作者的喜爱之情体会作者是如何写具体的正确流利有感情地朗读课文教学重点学习作者观察小虾的写作方法体会作者是如何表达对小虾的喜爱之情的教学难点有感情地朗读课文进一步了解小虾的特点体会作者对小虾的喜爱之情能抓住重点词语理解一段话感受作者的喜爱之情体会作者是如何写具体的课前准备生字卡片录音机课件教学时间课时教学过程第一课时一创设情境揭示课题在上课之前老师有一个小

北师语文三年级下册 第3单元 《小虾》教学设计 教学目标 1.通过学习,进一步了解小虾的特点。激发学生细致观察小动物的兴趣,懂得要爱护小动物。 2.能抓住重点词语理解一段话,感受作者的喜爱之情,体会作者是如何写具体的。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点 1.学习作者观察小虾的写作方法。 2.体会作者是如何表达对小虾的喜爱之情的。 教学难点 1.有感情地朗读课文,进一步了解小虾的特点,体会作者对小虾的喜爱之情。 2.能抓住重点词语理解一段话,感受作者的喜爱之情,体会作者是如何写具体的。 课前准备 1.生

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档