人教高中政治必修四配套作业：第课 第框 人的认识从何而来 含解析.docVIP

第二单元　第六课　第1框 基础演练 一、选择题 1．德国慕尼黑大学的一个研究小组开发出了一种新型三维透明成像技术，这种技术可以透过动物的皮肤甚至器官直接观察到细胞结构及其相互之间的联系。该技术能让动物全身组织实现透明化，可在动物体内成像完整的神经系统或整个器官，有助于帮助研究人员更好地理解大脑与躯体之间的相互作用，以此为基础的数据库还有望大幅减少科研所需的实验动物的数量。这说明(　A　) ①思维和存在具有同一性 ②科学实验是认识的重要来源 ③科学研究的目的在于揭示事物的发展规律 ④规律具有客观性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　这一研究使人们获得一些重要认识，这说明思维能够正确地认识存在，①符合题意；这一研究属于科学实验，科学实验是实践的基本形式之一，也是获得认识的重要来源，②符合题意；改造世界才是认识的目的，③错误；材料没有涉及规律的客观性，④不符合题意。 2．随着经济快速发展，我们的生存环境日益恶化：四分之一的国土持续有雾霾、九成地下水遭污染……人们越来越深刻地认识到，物质丰富不是生活质量的全部。这说明(　C　) A．认识对实践有决定作用 B．实践是认识的目的 C．实践是认识发展的动力 D．实践是有目的、有意识的活动 [解析]　实践对认识具有决定作用，故A说法错误；B、D与题意不符；随着社会实践的变化，人们越来越深刻地认识到物质丰富不是生活质量的全部，这体现了实践是认识发展的动力，选C。 3．“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”朱熹这首脍炙人口的诗，饱含着深刻的哲理。下列选项与其蕴涵的哲理相同的是(　A　) ①欲知山中事，需问打樵人　　②读书破万卷，下笔如有神 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行　　④天时人事日相催，冬至阳生春又来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”体现的哲理是实践是认识的来源，与其蕴涵的哲理相同的是欲知山中事，需问打樵人，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，①③符合题意；读书破万卷，下笔如有神，体现了量变与质变的辩证关系，②不符合题意；天时人事日相催，冬至阳生春又来，体现了事物的运动是有规律的，④不符合题意。 4．纪录片《航拍中国》借助于祖国大好河山的“物境”，激发了观众更为深层次的意识行为——爱国情怀这一“意境”。“意境”与“物境”的统一得益于(　B　) ①意识活动具有主动创造性 ②意识活动具有直接现实性 ③人作为实践的主体具有能动性 ④人们可以随意改变客观事物的本来面目 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　纪录片《航拍中国》借助于祖国大好河山的“物境”，激发了观众更为深层次的意识行为——爱国情怀这一“意境”，“意境”与“物境”的统一得益于意识活动具有主动创造性，人作为实践的主体具有主观能动性，①③正确；实践具有直接现实性，②错误；人们改变客观事物的本来面目也必须立足实际，尊重规律，④错误。 5．近年来，随着经济社会持续发展，我国就业市场的需求多样多变，年轻人更加追求个性化的职业选择，以往的一些“铁饭碗”“金饭碗”反而遇冷。可见，充分就业的实现，离不开健康、积极、多元的就业观念。这是因为(　D　) A．观念的存在可以直接转化为现实的存在 B．正确的观念是实现就业的决定因素 C．观念不同我们面临的就业岗位不同 D．人的观念影响实践发展的趋势和结果 [解析]　观念的存在必须通过实践才能转化为现实的存在，故A错误；正确的观念对实现就业具有积极的指导作用，但不起决定作用，故B错误；C选项的说法太绝对，故C错误；材料中，年轻人更加追求个性化的职业选择，以往的一些“铁饭碗”“金饭碗”反而遇冷，这说明人的观念影响实践发展的趋势和结果，故D正确。 二、非选择题 6．阅读材料，完成下列要求。 2018年10月24日，港珠澳大桥正式开通。该工程集桥、岛、隧为一体，全长55公里，是中国乃至当今世界规模最大、最具挑战性的跨海集群工程，被外媒称为新世界七大奇迹之一。 自2009年12月动工以来，港珠澳大桥的建设者们面对重重考验，运用多项尖端科技，攻坚克难推进工程建设，取得了500多项专利技术。在解决最长沉管隧道、外海人工岛、超大规模外海钢桥等世界性难题中，建设者们独创的一系列新成果发挥了至关重要的作用。 港珠澳大桥联通了天堑，跨越了制度差异，联通了人心。两种制度，三地共建，利益共享，这种模式举世无双。 港珠澳大桥折射出中国的发展思路。粤港澳大湾区是国家重要发展战略，港珠澳大桥拉近了港澳与内地的距离，香港到珠海、澳门的陆路车程从3个多小时缩减到了半个小时，粤港澳一小时生活圈由此成型。港珠澳大桥像一条海上巨龙，连通香港、珠海、澳门，不仅惠及三地，还将对整个珠三角区域的社会经济发展起到极大推动作用。 港珠澳大桥的建成通车，体现了中国人逢山开