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吉镇九年制学校扶贫资助工作自查报告
根据学生资助中心的文件精神,为了做好学生家庭经济困难
的资助工作,确保资助金真正落到实处,为了不遗漏每一个符合
条件的受助学生,我校总结了前一段学生困难家庭资助工作,根
据上级指示,作了认真的自查,现汇报如下:
一、 领导重视、完善制度 。我校领导高度重视在校学生资助
工作,严格按照上级文件精神,对家庭经困难义教、在校学生进
行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。
1. 成立了义教、在校学生资助工作领导小组。我校成立了以
校长为组长,以中层领导及班主任为成员的义教、在校学生资助
工作领导小组。 全面负责家庭经济困难在校学生资助工作。
2. 以校长为组长的评审小组进行评审,评定小组对评定出的
家庭经济困难在校学生资助名单进行审核、认定。
3. 上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审
小组根据绥德县扶贫办对学生家庭情况调查评议的认定,对义教、
在校学生家长申请材料进行审查评定,并做好评审记录。公示期
间,未收到任何举报信息。
二、 建立、健全帮扶档案 :资助项目、资助对象、资助范
围、资助标准、资助流程等材料一一归档, 随时接受上级的检
查和群众监督。
。
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1. 我校对所有家庭经济困难、义教、在校学生进行家庭情况
调查,要求每名在校学生都填写榆林市学生家庭情况调查评议表,
并以在校学生所在当地的扶贫部门签字盖章为主。定期对家庭经
济困难在校学生进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家
庭经济困难在校学生,通过电话、实地走访等方式进行核实。
2. 秉承公开、公平、公正、实事求是的原则,准确无误将需
救助的困难在校学生评定出来,平时还要做到掌握在校学生家庭
经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。
三、积极落实、帮助到位 :
1. 按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,
使有困难的在校学生得到帮助,并且及时领取到资金。
2. 做好被资助的在校学生花名册。
3. 掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对在校学生进
行感恩教育、关爱教育,真正把在校学生的资助工作落实到了实
处。
四、整改措施及工作建议
在今后的工作中我校将继续扩大宣传力度,做到家户喻晓,
使政策深入人心。
总之,学生资助工作,工作任务繁重,工作量大,但我校在
义务、学前教育资助工作中,严格按照 " 公开、公平、公正 " 的原
则,在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求,保证每位
。
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需要资助的在校学生能够享受国家的优惠政策,得到社会、家长
的认可。
吉镇九年制学校
2017.7.1
。
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