高校学生突发事件信息传播机制的缺陷及对策研究-2019年精选文档.pdf

精品文档 高校学生突发事件信息传播机制的缺陷及对策研究 近几十年来， 随着信息新媒体技术的迅猛发展， 人们获取信 息的渠道变得越来越畅通、 快捷与多元。 它在给人类获得信息带 来方便的同时， 也对管理部门应对和处理公共突发事件提出了前 所未有的挑战。因此，对学生危机突发事件的处理，也成为高校 需要应对的新课题。高校学生维权和参与管理的意识与日俱增， 同时他们对新信息媒体技术的掌握与运用比普通大众更加熟稔， 高校思想教育管理工作者将面临更加严峻的考验。 建立畅通的信 息传播机制， 以应对目前我国高校日益频发的学生突发事件， 保 障校园正常学习和工作秩序， 这在高校信息传播机制存在诸多严 重缺陷的情境下， 突显出迫切性和重要的现实意义。 本文将从高 校学生突发事件的特点分析、 高校学生突发事件信息传播机制存 在的缺陷以及建立健全高校信息传播畅通机制三个方面入手， 对 相关问题进行探讨。 一、我国高校学生突发事件的特点 高校学生突发事件是指由于自然、 人为或者社会政治等原因 引发的，在高校内部突然发生的，以在校大学生为主体的，不以 高校管理者意志为转移的， 造成人员伤亡和财产重大损失的， 对 高校教育教学工作和生活秩序造成一定影响、 冲击、威胁或者危 害的，影响或危害高校形象、 声誉和政治稳定的事件。 近几年来， 各类高校学生突发事件频繁发生， 致使校园的正常工作秩序遭到 。 1欢迎下载 精品文档 了破坏，高校的形象和声誉受到了威胁。正视危机事件，有效预 防和沉着应对危机突发事件， 把危机管理纳入到构建平安、 美好、 和谐校园的整体发展战略中， 确保高校的稳定和发展， 已成为当 前高校面临的一个重要课题 [1] 。高校学生突发事件分为政治类、 公共卫生类、学校管理类、意外伤亡类、自然灾害类等。综观近 年来我国高校的学生突发事件，可以发现其呈现出如下的特点。 1. 频发性与突发性 作为社会重要组成部分的高校， 肩负着教书育人、 培养人才 的重要使命， 因而其更需要稳定与和谐。 随着改革开放以及社会 的发展， 影响学校安全的不稳定因素不断增多， 高校各类学生突 发事件时有发生，并呈现出上升的趋势。学生自杀、利益诉求未 能及时得到满足、不冷静维权、游行示威、暴力殴打等相关事件 频繁见诸报端或网络。 与频发性相伴随， 高校学生危机事件还具 有难以预测的突发性特征，破坏了学校正常的教学和生活的秩 序，给学校造成了财产、声誉上的损失，甚至带来了一些政治上 的影响， 造成人们思想和心理上的极度恐慌， 影响了学校的稳定 工作。同时，也给学校的管理工作带来了一些麻烦。