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第十二章一元二次方程
第八节简单的二元二次方程(
教学目标
1.使学生知道二元二次方程的概念、二元二次方程组的概
使学生掌握由代入法解由一个二元一次方程和一个二元二次
方程组成的方程组
3.通过二元二次方程组解法的教学,向学生渗透“消元
降次
的数学思想方法,从而提高分析问题和解决问题的能力
4.通过二元二次方程组解法的剖析,对学生进行事物间可以相互转
化的辨证唯物主义思想的教育
5.通过方程组的学习,渗透方程组解的对称美.
、重点难点疑点及解决办法
教学重点:了解二元二次方程、二元二次方程组的概念,会用
代入法解由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次
方程组
教学难点:理解解二元二次方程组的基本思想
教学疑点:关于学生对二元二次方程组概念的理解.由于教材
关于二元二次方程组的概念的给出,是通过具体实例的形象定
因此,部分学生可能认为只有由一个二元一次方程和一个
次方程组成的或由两个二元二次方程组成的方程组才叫二元
次方程组,其实不然关于这
可利用课后辅导向学生做
单的说明
4.解决办法:关键是消元,化二元为一元,本节主要是用代入消
、教学过程
1.复习提问
(1)举例说明什么是二元一次方程、什么是二元一次方程组?
(2)解二元一次方程组的基本思路是什么
(3)解二元一次方程组有哪几种方法
问题1、2的设计是为了学生能用类比的方法学习二元二次方程、
元二次方程组的概念和二元二次方程组的解法
2.新课讲解
我们已经学过二元一次方程和二元一次方程组,会用代入消元法
成加减消元法解
次方程组,这节课,我们将学习二元二次方
程及二元二次方程组的概念和二元二次方程组的解法
关于新课的导入,使学生对于本课所要学习的知识一目了解,并且
能使学生懂得通过哪些旧知识来学习新内容
1)二元二次方程及二元二次方程组
观察方程x2+2xy+y2+x+y=6,此方程的特点:①含有两个未知数
②是整式方程;③含有未知数的项的最高次数是2
定义①:含有两个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2的
整式方程叫做二元二次方程
二元二次方程的一般形式是:ax2+bxy+cy2+dx+ey+f=0
(a、b、c不同时为零)
其中ax2、byCy2叫做一次项,dx、ey叫做一次项,f叫做
数项
次方程和一个二元一次方程组成的方程及两
个二元二次方程组成的方程组是我们所研究的二元二次方程组.例如
x2+y2=2x2+2x+y2+x+-1都是二元二次方程组
5x+y=52x2+3xy+x+y
(2)由一个
次方程和一个二元二次方程组成的二元二次
方程组的解法
我们已经学过二元一次方程组的解法,所谓解二元一次方程组就
是求方程组中两个方程的公共解,同样,解二元二次方程组也就是
求方程组中两个方程的公共解
解二元二次方程组的棊本思想是消元和降次,消元就是化二元为
元,降次就是把二次降为一次,因此可以通过消元和降次把二元
二次方程组转化为二元一次方程组、一元二次方程甚至一元一次方
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