友谊我和你结局.docVIP

　　 　　篇一:《【友谊我和你】观后感》 　　《友谊我和你》观后感 　　你和我，我们的友谊未曾改变，可如今却在慢慢消淡，演变成一种更深的爱。 ——题记 班里的“坏学生”鑫海爱上了沉默的转校生敏图娜，青涩的少年不知如何表达心中的特殊情感，只能用恶作剧来引起敏图娜的注意力，遵循青春期的男孩子特有的的那种“喜欢你就欺负你”的心理。上课做鬼脸，用轻佻的话语欺负她，在她的朋友面前说她的坏话，在她的文具盒里放虫子害她被老师训斥。用一切想的到的方法引起她的注意，让你“即使不喜欢我，也要很深刻的记住我”。用尽一切方法引起在乎的那个人的注意力，不管那个方法是多么的幼稚，几乎每个人在那个年纪都做过这样的“蠢事”，现在看起来是很蠢，却因为它存在的年纪而变的美好，没有尔虞我诈，没有勾心斗角，纯洁透明的像最最珍贵的水晶，是一辈子的财富。 　　班里的另外一名转校生阿朗，沉默寡言，在一次鑫海被小混混殴打时出手帮忙。“我知道如果是我有麻烦，你们也会来帮我的”。应该算不上是什么哥们义气，一个正直的少年认为自己的同学没有错，就会出手帮忙打走坏人，我不知道，这是不是就是现实，只是帮忙，只是惩恶扬善，只是做了自己认为对的事情，却因势单力薄，没有有势力的父母亲人，被小混混报仇打死。不由得想起在我高一那年发生的那件事情，那个花季少年永远的留在十六岁，只因为帮朋友，最后被人活活打死，手脚筋骨全断，脑裂开，前一天那还是活生生的人，第二天却天人永隔。家里没权没势，象征性的赔款十几万，主使者却只是休学一年，高三那年还看到她挽着她的小男朋友，两个人亲密的逛街。也许，我该感谢导演，起码杀了阿朗，欺辱了敏图娜的那个混蛋最后还是被抓到了，电影，还是美化了这个社会的一些阴暗面。 　　“如果你不能理解她，你只能看到她最坏的一面”。理解万岁，那时还算年少的鑫海在和阿朗的谈话中渐渐改变了一些自己对敏图娜的言行，只是，这个调皮的男孩子，真正需要的还是更深刻的心灵上的震动。 　　“六月和八月的孩子是七月”，也就注定了鑫海和敏图娜的结局，黑暗的七月，如果可以，希望它永远不要降临。不断的错过，转来转去，回到那一点，一个人永远的留下，一个人继续向前走。还是有些不能完全理解泰国的社会环境，对于这样的结尾还是有太多的惊讶，敏图娜不该死的。曾想，很多年之后，好朋友们再相聚，不同的工作，不同的生活环境，不同的生活状况，接触不同的人，很多年后，可能有的人还活着，可能有的人永远的停留在某段时光，坐在一起，感慨回忆的不过是大家一起度过的那段鲜活的生命，那段，再也不会有的美好。 　　去努力学习手语，只因为可以和你和你妈妈离得更近。因为找不到你，做残疾儿童的摄影工作，走遍整个泰国，只因为相信，你一定还在哪个角落，等待我去找到你，我们一定会相见。走遍泰国，却连一张和你相似的脸都找不到，因为你在我心里是独一无二的，你是唯一，你最珍贵。有太多的故事想要告诉你，有太多的话想要和你说，可是你却再也听不到了 　　这在影片中应该算得上是温暖的一段了，虽然讲的是敏图娜的离开，但，这么多年的寻找，终于再相见，也算圆了两个人的一个梦了。 　　女孩子的友谊，一起逛街，一起玩耍，好朋友被男孩子欺负，女孩子们会一起欺负回去。 　　男孩子的友谊，一起打架，一起恶作剧，一起看成人电影，一起做一些自认为很帅很有冒险意义的探险活动 　　回想一下，那段青涩的年岁，因为珍贵的你们而变的异彩分呈，一切只因为你们，我珍贵的朋友，很幸运的一件事。你是独一无二，你是我这辈子都无法再遇到同样的第二个的朋友，或许是，亲人。 　　友谊你和我，友谊，地久天长。 　　篇二:《03+我和你》 　　《我和你》 课 程 纲 要 　　【开发人员】袁晓峰 深圳市南山区后海小学校长、儿童阅读推广人，2006推动读书十 　　大人物，人民教育出版社外聘专家，中国西部地区教育顾问，国家级骨干教师培训班授课教师，广东省基础教育学科指导专家，。 　　李 莎 深圳南山区后海小学教师 　　兰 璇 上海真爱梦想公益基金会“梦想课程”项目助理、华东师范大学 课程与教学研究所硕士生 　　【课程完善】 四川省“内江梦想沙龙”内江市第八小学校教师团队邓巧莉、孙梅、刘意、 　　高丽君、罗培愿、王云霞 　　【所需课时】16课时/ 每课时40分钟 【适应年级】2-5年级 　　【课程类型】B1（“去哪里”模块第一阶段课程) 　　[在梦想课程框架中，ABC分别代表“我是谁”“去哪里”“怎么去”三个课程模块，123分别代表1-3年级、4-6年级、7-9年级，因此B1代表“去哪里”模块中为1~3年级设计的课程] 　　【