浙江省湖州市2018届九年级语文上学期第三次月考试题.docVIP

浙江省湖州市2018届九年级语文上学期第三次月考试题 一、语文知识积累（19分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 意志倒下的时候 生命也就不再yì___▲___立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶xiāo_____▲____瑟，晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不qū____▲___的灵魂 脚下，就会有一片坚实的土地。 ——汪国真《旅程》 2.古诗文名句默写。（8分） （1）______▲______，明朝有意抱琴来。 （李白《山中与幽人对酌》） （2）人生若只如初见，______▲______。 （纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》） （3）______▲______，浪花淘尽英雄。 （杨慎《临江仙》） （4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______▲______。 （苏轼《定风波》） （5）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”《出师表》中与此意思相近的两句话是：______▲______，______▲______。 （6）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中也运用了相似的景物渲染边塞的悲凉：_____▲_____，_____▲_____。 3.解释下列句子中加点的文言词语。（3分） （1）故不错意也 （2）将军宜枉驾顾之 （3）斟酌损益 4.名著阅读（5分） （1）下列说法正确的一项是：（ ▲ ）（2分） A.培根被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，他在《谈读书》中阐明了“美德比美貌更重要”的道理，并体现了培根善用诗化的语言阐述精辟的哲理的特点。 B.《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的我国第一部长篇章回体小说，这本书塑造的人物形象内涵极为丰富。如《杨修之死》通过叙述曹操杀害杨修的经过和缘由，表现了杨修的聪明才智和“恃才放旷”的性格特点，也揭示了曹操的复杂性格，既十分奸诈，又深谋远虑。 C.《香菱学诗》节选自清代小说家曹雪芹所著的《红楼梦》。课文主要叙述了薛宝钗的侍女香菱和薛宝钗一同到潇湘馆拜访林黛玉请求学诗的情节，从而塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。 D.《儒林外史》是我国明代一部长篇讽刺小说，以讽刺的笔调塑造了范进等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。 （2）阅读下面《水浒传》选段，回答问题。（3分） 乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”……A便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安!招甚鸟安!”只一脚，把桌子踢起，做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼!左右与我推去斩讫报来。”有几个当刑小校，向前来请A。A道：“你怕我敢挣扎!哥哥剐我也不怨，杀我也不恨。除了他，天也不怕!”宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。他一时醉后冲撞，何必挂怀。且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州，醉后误吟了反诗，得他气力来。今日又作满江红词，险些儿坏了他性命。他与我身上情分最重，如骨肉一般。因此潸然泪下。” 金圣叹这样品评《水浒传》人物： a.鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗卤处，他也有些粗卤；论精细处，他亦甚是精细。 b.吴用定然是上上人物，他奸猾便与宋江一般，只是比宋江，却心地端正。 …… 请仿照金圣叹品评人物的方式（任选其一），试着评价一下A处人物。 二、现代文阅读。（共24分） （一）阅读下面这篇文章，完成第5～8题。（14分） 爱的盛宴 ①人生路上，埋藏着许多奇异的珍宝，起初，我们也许不清楚它们的价值，甚至根本没有意识到它们的存在，就像妈妈的“万能汤”。 ②提起它，往事历历在目：火炉上蹿着蓝色的火焰，细密地亲吻着蓝白相间的上釉瓷罐。瓷罐里正沸腾着咕咕的气泡，氤氲的蒸气冉冉升起，整个瓷罐仿佛快要喷发的火山。每当我走进厨房外的回廊，浓郁的香气总让我觉得心里踏实。无论妈妈在不在厨房，我都知道：我回家了！ ③可有一段时间，“万能汤”却成了我的心病，担心它会断送自己和新朋友苏的友谊。苏瘦高个、黑头发，他的爸爸是医生，家住城里的富人区。我还从没交过住在富人区的朋友，因此，我很珍惜这份友谊。 ④苏常常邀我去他家吃饭。他家里有专门的厨师，穿着洁白的制服，用闪光的镀铬器皿盛上食物；他们每个人都有专用的餐具，就餐前，会有专门的仆人摆放好刀、叉等，显得庄重而气派。但我总觉得食物精美却缺乏滋味——一种亲情的滋味。苏的爸爸妈妈虽然彬彬有礼，气氛却十分沉闷，他们在吃饭时竟然没有拥抱彼此。可是