不等式性质(第二课时.ppt

§61:不等式的性质 (二) 学习要求: 1.能够推导出不等式的性质 2初步掌握不等式性质的应用 复习 1不等式的定义 用不等号表示不等关系的式子叫不等式。 2初中所学不等式的性质 ①不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式, 不等号的方向不变。 ②不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数, 不等号的方向不变 ③不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数, 不等号的方向改变。 3实数的性质(不等式的基本原理) b0=ab a-b=0=a=b a-b0=ab 4比较大小的方法 ①作差法;②作商法 5作差法比较大小的步骤: 分四步进行:①作差;②变形;③定号;④结论 二,学习新课一不等式的性质 定理1:若ab,则ba;若ba,则ab.(对称性) 即:a为b台ba 证明:ab◇a-b0 分-(a-b)0 ◇→b-a0 ◇→ba 即:ab台→ba 二,学习新课一不等式的性质 定理1:若ab,则ba;若ba,则ab.(对称性) 即:a为b台ba 定理2:若ab且bc,则ac.(传递性) 即:ab,bc→ac 证明:∵ab,bC ∴a-b0.b-c0 ·两个正数的和仍是正数, (a-b)+(b-c)0 .a-C0 即:aC