广西蒙山县2018届九年级语文上学期第二次月考试题【人教版】.pdfVIP

广西蒙山县 2018 届九年级语文上学期第二次月考试题 注意事项 1．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 2．第 I 卷选择题共 11 小题，每小题 3 分。每小题都给出 A、B、C、D 四个选项，其中只有一 项正确，请用 2B 铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。 3．第Ⅱ卷非选择题共 7 小题，请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域 内作答。 第 I 卷（选择题，共 33 分) 一、（15 分）阅读下面一首诗，完成第 1 题。 破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 1．下列对这首诗的解读，不正确的一项是（ ）（3 分） A．词人在夜里醉酒后，仍无法入睡，挑亮油灯观看宝剑，看来看去，总算睡着了，梦中回到 了响彻号角声的军营。 B．军营里摆出了供将士们享用的牛肉，各种乐器奏响了悲壮粗犷的战歌，军容整齐、壮观， 但将士们的情绪低沉，沉迷于歌舞。 C．威严的将帅正站在高高的检阅台上，披坚执锐的战士精神肃穆，随时准备去跟敌人厮杀， 一个 “秋”字，给整个场面增添了肃杀之气。 D．抗金既可以了却君王收复中原，统一天下的心事，又可以了却词人那驰骋沙场、赢得英名 的夙愿，只可惜词人的头上又新添了白发。 阅读下面的文言文，完成第 2～4 题。 生于忧患，死于安乐 《孟子》两章 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百 里奚举于市,故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 2．下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A．百里奚举于市 举：被选拔 B．必先苦其心志 苦：痛苦 C．入则无法家拂士 拂：通 “弼”，辅佐 D．出则无敌国外患者 出：在国外 3．对下列句子的翻译，正确的一项是（ ）（3 分） A．故天将降大任于是人也——所以上天将要下达重大使命给这样的人。 B．所以动心忍性，曾益其所不能—— （通过这些）来使他的心惊动，使他的性格坚强起来， 增加他所具有的能力。 C．征于色发于声而后喻—— (忧虑)表现在颜色上，（怨恨）吐发在声音中，才能够被别人了解。 D．然后知生于忧患而死于安乐也——可是这样以后，人们才会明白在忧患中生存，在安逸享 乐中死亡。 4．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．文章开篇列举了六个人的事迹，他们的共同点是：出身低微，但都从逆境中走了出来，成 就了大功业，这意在说明人要成大器，担负治国重任，必须经受磨炼。 B．文章开头用六位名人的史实来论证要想成就大事业，必先经历一番磨难。先反面论证没有 忧患的危害性；再由治国推论到人生，正面论述磨难对人生的意义，得出中心论点 “生于忧患， 死于安乐”。 C．作者认为艰苦环境可以造就人才，只有经历艰难困苦，经风雨，见世面，才能锻炼意志， 增长才干，担当大任。 D．作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是 “入则无法家拂士，出则无敌国外患者”。一个国 家想要避免 “亡”的命运，必须具备的条件是：在国内有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士；在 国外有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患。 5．下面对 《水浒传》《三