- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
二年级下册
《小蜗牛慢慢爬》
重庆市江津区西城小学 邓艳梅
教学目标:
掌握基本制作方法,能运用画、卷、折、粘合的方法制作一只小蜗牛。
在制作中感受创作活动的乐趣,养成浅显的设计意识。
认识蜗牛,体会卷折纸条与“螺旋形”之间的联想与创造,激发对自然的探索与研究精神。
教学重点:引导学生发现蜗牛的外壳呈螺旋形。
教学难点:蜗牛外壳的制作与设计。
教学准备:
教具准备:蜗牛视频、蜗牛结构图、卡纸、彩笔、粘胶、纸质蜗牛。
学具准备:卡纸、彩笔、粘胶 。
教学方法:讲述法、演示法、练习法。
教学过程:
一、组织教学:师生问好!检查学生学习用具是否准备好。
二、视频激趣,导入课题
1、导入课题:今天老师要给大家介绍以为新朋友,看看,它是谁?
2、揭示课题:小蜗牛慢慢爬。
三、认识蜗牛:出示蜗牛的结构图,了解蜗牛基本结构。对蜗牛的触角、头、身体、外壳基本形态有初步的认识。
四、展示成品,自主探究:
1、教师展示部分手工蜗牛成品:告诉大家一个好消息,森林里要举行蜗牛选美大赛了,你们想不想带自己的蜗牛去参赛啊?今天,老师请到了上届的选美冠军。猜猜,它是怎样做成的?
2、请一学生上台拆分蜗牛,自主探究蜗牛的制作方法。
3、小结:蜗牛的外壳是用纸条卷起来的,身体是先剪贴再粘上去的。
五、了解蜗牛的制作方法:以“蜗牛选美”比赛为情境,师生交流蜗牛的制作方法。
1、选衣服(外壳装饰)
(1)小朋友仔细瞧瞧这些图案在排列上有什么规律?(以花朵为例)提示:重复排列,可以改变图形的方向和大小。
(2)小蜗牛的衣服上除了花朵的图案,还能画成什么?(如火箭、水果、向日葵、热带鱼等等)
2、做衣服(外壳制作)
用卷纸条的方法给它做一套衣服,首先用左手的食指和拇指捏住纸条的顶端,将纸条捐一个小圈,用拇指按压住,第一个圈就完成了。第二圈要比第一圈大,在同样的位置再用拇指按压住,同样的方法再绕下一圈,直到纸条的末端与按压处重合,最后用双面胶固定好。
剪画出小蜗牛的头部和尾巴。提示:外壳和身体大小要一致。
化妆(添画五官表情)
学生作业,教师指导
学生动手制作蜗牛。
教师随堂巡视指导。
总结评价
教师评价学生在整个学习、创作过程中的表现,重点评价自主探究、创新意识方面。
完成作品的学生上台展示,自我评价作业。
其他同学欣赏台前学生作品,评价他人作品。
师生共同评出优秀学生作品。
您可能关注的文档
最近下载
- 顶管专项施工组织设计与对策.pdf
- 小学书法社团教学计划(共14篇).docx
- 企业管理咨询 时段四作业(第七-八章).docx VIP
- 《抗生素合理使用》课件.pptx VIP
- 肉牛养殖技术:肉牛体脂肪与肌肉的沉积规律.doc
- Haier海尔家用电热水器 FCD-JTHC40-III 使用说明书.PDF VIP
- NFPA 855-2023 Standard for the Installation of Stationary Energy Storage Systems 固定储能系统安装标准.pdf
- 0508-美容美发与造型(美容)专业国家技能人才培养工学一体化课程设置方案(试用).docx VIP
- 堆垛机维护保养手册.doc
- 《小狗的房子》教学设计4篇.docx
文档评论(0)