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- 2020-08-09 发布于广东
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小学三年级语文下册教学计划
一、指导思想
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》 是 《中共中央国务院关于
深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育
语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选
文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,
不仅要重视学生知识的积累情况, 更要着眼于全面提高学生的语文素养, 增强语
文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。
二、学生情况分析
三年级 2 班共有学生 49 名。从整体看,本班属于前面优等生较少,后面后
进生较多这种情况。 优等生能要求上进, 在课堂上认真听讲, 养成了主动阅读的
好习惯, 并有一定的语文素养, 发展也相对全面。 后进生没有养成良好的学习习
惯,不能自觉做好上课准备, 不能积极完成老师布置的作业, 上课听讲不够专心,
课下阅读时间少, 课外积累欠缺。 在本学期对他们需要多一些关注与指导, 帮助
他们养成良好的学习习惯,
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