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行政人员考核评分表
部门: 姓名: 总分:
考核项目
及分值
考 核 内 容 及 评 分 数
评 分
A
得分
B
得分
C
得分
D
得分
德
︹
25
分
︺
政治态度
(9分)
自觉认真学习政治理论,积极拥护党的方针政策,热心投入学校各项改革和各种活动。
9
|
8
能够参加政治理论学习,拥护党的方针政策,支持学校各项改革和活动。
7
|
6
基本能参加政治理论学习,对学校的改革发展及方针政策不太关心。
5
|
4
经常不参加政治学习或集体活动,对学校改革发展漠不关心。
3
|
0
事业心
责任心
(8分)
热爱本职工作,工作认真负责,任劳任怨,勤奋敬业,勇挑重担,敢负责任。
8
|
7
安心本职工作,工作比较认真负责,有一定的责任感和事业心,能遵守职业道德。
6
|
5
基本安心本职工作,工作表现平常,责任心、事业心一般。
4
|
3
对本职工作不太认真,马虎草率,缺乏责任心,事业心。
2
|
0
组织纪律服务
态度
(8分)
严格遵守工作纪律和各种规章制度,团结同志,相互协作好,服务态度热情。
8
|
7
较好地遵守工作纪律和规章制度,团结同志,相互协作较好,服务态度比较热情。
6
|
5
遵守组织纪律和规章制度一般,基本能搞好团结和协作,服务一般。
4
|
3
时有违反工作纪律和规章制度,行为散漫 ,团结协作、服务态度较差。
2
|
0
能
︹
20
分
︺
履行岗位
能 力
(12分)
胜任本职工作,能独立解决岗位范围及其它一些问题,具有丰富的实践工作经验。
12
|
10
基本能胜任本职工作,较好地处理解决工作中的问题,有较强的实践工作经验。
9
|
8
履行本职工作能力一般,勉强能处理工作中的问题,实践能力与水平尚有差距。
7
|
5
对本职工作不太胜任,工作中时有差错,独立工作能力和水平差。
4
|
0
创新能力
(8分)
创新能力强,工作有计划,思路清晰,能很好地学习新知识,接收新事物。
8
|
6
创新能力较强,工作中有一定计划性和条理性,较能学习新知识和新内容。
5
|
4
创新能力一般,工作忙乱,对新知识学习理解不够。
3
无创新能力,工作杂乱无章,又不肯学习新知识。
2
|
0
勤
︹
15
分
︺
出 勤
(10分)
全 勤,经常加班
10
|
9
全勤,基本不加班,无旷工。
8
|
6
事、病假5天以内,经常迟到早退,无旷工。
5
|
4
事假5天以上或有旷工,经常迟到早退。
3
|
0
工作积极
主动性
(5分)
工作积极主动,专心致志,踏实肯干。
5
|
4
工作比较积极主动,较踏实肯干。
3
工作积极主动性一般,不太踏实肯干。
2
工作不积极、不主动应付了事。
1
|
0
绩
︹
40
分
︺
工作数量
(20分)
岗位工作量饱满,时有加班加点,工作成绩显著,其它方面工作也完成很好。
20
|
16
岗位工作量基本饱满,工作成绩较好。尚能完成其它方面的工作。
15
|
12
工作量不太饱满,工作完成一般。
11
|
8
工作量少,甚至不太想工作,且完成也不好。
7
|
0
工作质量与效果
(20分)
工作质量优,效果好,办事效率高,完成工作任务既快且好。能很好地理解和执行工作业务方面的政策。
20
|
16
工作质量符合要求,完成任务较快,效率、效果较好。较好地理解、执行工作业务方面的政策。
15
|
12
工作质量勉强符合要求,工作效率和效果一般。理解执行工作业务方面的政策较差。
11
|
8
工作质量差,效率低,办事拖拉,成效低。
7
|
0
管理干部考核评分表
部门: 姓名: 总分:
考核项目
及分值
考 核 内 容 及 评 分 数
评 分
A
得分
B
得分
C
得分
D
得分
德
︹
24
分
︺
政治态度
(8分)
自觉认真学习政治理论,积极拥护党的方针政策,热心投入学校各项改革和各种活动。
8
|
7
能够参加政治理论学习,拥护党的方针政策,支持学校各项改革和活动。
6
|
5
基本能参加政治理论学习,对学校的改革发展及方针政策不太关心。
4
|
3
经常不参加政治学习或集体活动,对学校改革发展漠不关心。
2
|
0
事业心
责任心
(8分)
热爱本职工作,工作认真负责,任劳任怨,勤奋敬业,勇挑重担,敢负责任。
8
|
7
安心本职工作,工作比较认真负责,有一定的责任感和事业心,能遵守职业道德。
6
|
5
基本安心本职工作,工作表现平常,责任心、事业心一般。
4
|
3
对本职工
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