广东省广州市六中珠江中学2018-2019学年高二数学文上学期期末试题.docxVIP

广东省广州市六中珠江中学2018-2019学年高二数学文上学期期末试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知等差数列{an}满足a2+a4=4，a3+a5=10，则它的前10项的和S10=（　　） A．138 B．135 C．95 D．23 参考答案： C 【考点】等差数列的性质；等差数列的前n项和． 【分析】本题考查的知识点是等差数列的性质，及等差数列前n项和，根据a2+a4=4，a3+a5=10我们构造关于基本量（首项及公差）的方程组，解方程组求出基本量（首项及公差），进而代入前n项和公式，即可求解． 【解答】解：∵（a3+a5）﹣（a2+a4）=2d=6， ∴d=3，a1=﹣4， ∴S10=10a1+=95． 故选C 【点评】在求一个数列的通项公式或前n项和时，如果可以证明这个数列为等差数列，或等比数列，则可以求出其基本项（首项与公差或公比）进而根据等差或等比数列的通项公式，写出该数列的通项公式，如果未知这个数列的类型，则可以判断它是否与某个等差或等比数列有关，间接求其通项公式． 2. 下面给出一个“直角三角形数阵”： ，1 ，，3 …… 其中每一列的数成等差数列，从第三行起每一行的数成等比数列，且公比相等，则第8行的数之和等于(　　) A. ???????????? B. 510?????????? C. 256?????????????? D．72 参考答案： B 3. 下列说法正确的是（　　） A．若a＜b，则am2＜bm2． B．命题“p或q”为真，且“p”为真，则q可真可假． C．原命题“若x=2，则x2=4”，此命题的否命题为真命题． D．命题“?x∈R使得2x＜1“的否定是：“?x∈R均有2x＞1”． 参考答案： B 【考点】命题的真假判断与应用． 【分析】A，当m2=0时，则am2=bm2． B，命题“p或q”为真，且“p”为真，则q可真可假． C，原命题“若x=2，则x2=4”，此命题的否命题为：若x≠2，则x2≠4，此命题为假命题． D，命题“?x∈R使得2x＜1“的否定是：“?x∈R均有2x≥1”． 【解答】解：对于A，当m2=0时，则am2=bm2．故错． 对于B，命题“p或q”为真，且“p”为真，则q可真可假．正确． 对于C，原命题“若x=2，则x2=4”，此命题的否命题为：若x≠2，则x2≠4，此命题为假命题．故错 对于D，命题“?x∈R使得2x＜1“的否定是：“?x∈R均有2x≥1”故错． 故选：B 　 4. 用反证法证明命题：“a，b，c，d∈R，a+b=1，c+d=1，且ac+bd＞1，则a，b，c，d中至少有一个负数”时的假设为（　　） A．a，b，c，d中至少有一个正数 B．a，b，c，d全为正数 C．a，b，c，d全都大于等于0 D．a，b，c，d中至多有一个负数 参考答案： C 【考点】FC：反证法． 【分析】用反证法证明数学命题时，应先假设结论的否定成立． 【解答】解：“a，b，c，d中至少有一个负数”的否定为“a，b，c，d全都大于等于0”， 由用反证法证明数学命题的方法可得，应假设“a，b，c，d全都大于等于0”， 故选C． 5. 函数f(x)=x3+sinx+1(x∈R)，若f(a)=2,则f(-a)的值为（???? ） A.3????????????? B.0????????? C.-1??????? D.-2 参考答案： B 6. 计算:（） A. 1 B. C. 2 D. 参考答案： B 【分析】 将对数的底数或真数化成幂的形式，运用对数运算的法则求解. 【详解】 ，故选B. 【点睛】本题考查对数的运算法则，属于基础题. 7. 下列各组函数中，表示同一函数的是 （??? ） A．?????????????? B． ?? C ．?????????? D． 参考答案： C 略 8. 抛物线的焦点坐标是(??? ) A．?????? B．??????? C．??????? D． 参考答案： A 9. 若点A（，4－μ，1+2γ）关于y轴的对称点是B（－4λ，9， 7－γ），则λ，μ，γ的值依次为：(??? ) A．1，－4，9???? B．2，－5，－8????? C．－3，－5，8???? D．2，5，8 参考答案： B 略 10. .已知函数有两个零点，则的取值范围是（? ） A. B. C. D. 参考答案： B 【分析】 当时，可知函数单调，不符合题意；当时，利用导数可求得的单调性，根据函数有两个零点，可知函数最小值小于零，从而得到不等式，解不等式求得结果. 【详解】当时，在上单调递增，不符合题意； 当时， 令，解得： 当时，，此时单调递减； 当时，，此时单调递