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DSP课程设计 实 验 报 告 任意信号发生器的设计 院（系）： 设计人员： 成绩： 工程设计50 报告20 答辩30 总分 评语： 指导教师签字： 日期： 目 录 一、设计要求与目标…………………………………….……………………………4 二、设计方案与原理说明…………………………………………………….………4 三、设计容………………………………………………………..………..………5 四、实验操作………………………………………………………………………….5 五、程序与仿真………………………………………………………………………..8 六、总结与感想……………………………………………………………………..…24 七、参考文献…………………………………………………………………………25 课程设计成绩评定 姓 名 电 话 学 号 专业、班级 课程设计题目 软件设计与调试30% 实现的技术指标 分数 答辩 30% 回答问题的正确性、逻辑思维清楚、语言表达的准确性 分数 课程设计报告 20% 书写规、表达清楚、 分数 发挥 20% 有创造性 分数 成绩 （优、良、中、及格、不及格） 指导教师签字： 任意信号发生器的设计 信号发生器已广泛应用于科学实验、通讯和控制等应用领域中。使用 DSP 和 D/A 转换器可以产生连续的正弦波信号，同样也能产生方波、锯齿波、三角波等其它各