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(创新管理)创新课堂案例
目录
1.英语创新案例…………………………延丽琴（2）
2. 《比的基本性质教学设计》…………董兆杰（3）
3.创新课堂《我们爱你啊,中国》………刘爱娇（5）
4.课堂英语创新设计教学案例…………安国先（9）
5.教学设计《金子》……………………董胜男（10）
6.创新课堂《识字 4》……………………朱晓萍（12）
7.创新课堂案例《分数应用题》…………肖红霞（13）
8.创新课堂——追求与众不同的课堂……连金英（15）
9.Youcanplayfootballwell.………白素红（16）
10.抓住写作教学的规律…………………李守增（20）
11. 《放弃射门》教学设计………………胡艳伟（21）
12.创新案例《Thisishishead.》……夏广玉（24）
13.创新课堂《轴对称图形》………………曾桂英（26）
14.小学英语课堂创新设计教学案例………梁华芹（28）
15. 《小动物过冬》第二课时教案…………花瑞玲（29）
16. 《海底世界》教学案例分析……………韩永超（32）
17. 《雾凇》创新课堂教案…………………鲁明娟（35）
18. 《分数的初步认识》教学设计…………丁丽芳（38）
19.课题：《众数》…………………………宁家磊（41）
20.创新课堂平行四边形面积教学设计……鲁风琴（42）
英语创新案例
延丽琴
一、教材简介：
本课教授的是《新标准英语第三册》（三年级起点）第一模块第一单元，教学
内容是与方向有关的句子和问路的礼貌用语。
二、学生分析：
本课学习对象是本校四年级学生，他们活泼上进，已有一年的英语基础，大部分
学生有较浓学习英语兴趣，少部分学生基础较差，有待激发对英语学习的兴趣。
三、教学目标：
1 、知识技能目标：1.会用“Excuseme,where’s…please?”问路。
2 、会用“Gostraightleft.Turnrigh.”指路。
3 、情感目标：培养学生懂礼貌的品质，请别人帮忙要用 “Excuseme”
“please”等礼貌用语。
四、教学重、难点：用英文问路、指路.
五、教具：一张由学校到自己家的路线图、点读笔、录制一首left 、right
跳舞歌曲。
六、教学理念：
1 、教学中要循序渐进，符合学生的认知规律。
2 、教学不仅要教书，还要育人，要培养学生良好的学习习惯和行为品质。
3 、要引导学生通过感知、体验、实践、参与与合作等方式，实现任务的目
标；要引导他们学会用语言做事情。
七、教学程序：
Step1:Greeting
T:sndgirls.
Ss:Li
T:Youlookareyoutoday?
Ss:Imfine,thankyou.Andyou?
T:I’mfine,toothankyou.
Step2:warmer
1 、Playleft 、right跳舞歌曲
T:Boysandgirls ．Doyoulikedancing?up,please.Listenandfollowthemusic
,let’sdance.教师在前面示范。
.around.Gogogo.
.around.
Step3:Presentation
1 、TtalktoS1
T:Excuseme ，givemeapen ，please ？(S1PassapentoT.)
Thisismypen.Ok!
2 、Tpretendtodropthepen.
T ：Thepenislost.Where’smypen?(Sspointtoit)
3 、T ：Oh.Gostraighton.Turnleft.It’syou.
4 、T:Boysandgirls,now,we’relearningdicretions.
Step4:Learningandpractice
1 、Actandsay:Gostraighton.Turnleft.Turnright.
T:(Turnright)
Ss:Turnright
T:(Gostraighton)
Ss:Go
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