江苏专用2020版高考生物总复习补上一课6教案.doc

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补上一课高考常考重点强化思维建模跨越障碍全取高考拉分题热点能量流动模型解读不同营养级能量流动示意图构建能量流动模型表示方法方法一说明两个等量关系同化量呼吸作用消耗量用于生长发育和繁殖的能量摄入量同化量粪便量方法二说明三个去向不定时分析同化量呼吸作用消耗量分解者分解量下一营养级的同化量最高营养级除外方法三拼图法说明四个去向定时分析同化量自身呼吸作用消耗量未利用分解者的分解量下一营养级的同化量最高营养级除外典例如图是生态系统的能量流动图解表示能量数值请回答下列有关问题流经该生态系统的总能量为用中的字

补上一课6 高考常考,重点强化,思维建模,跨越障碍,全取高考拉分题 热点1 能量流动模型解读 1.不同营养级能量流动示意图 2.构建能量流动模型(表示方法) 方法一: 说明:两个等量关系:同化量(b)=呼吸作用消耗量(d)+用于生长发育和繁殖的能量(e);摄入量(a)=同化量(b)+粪便量(c) 方法二: 说明:三个去向(不定时分析):同化量=呼吸作用消耗量+分解者分解量+下一营养级的同 化量(最高营养级除外). 方法三(拼图法): 说明:四个去向(定时分析):同化量=自身呼吸作用消耗量(A)+未利用(B)+分解者的分解

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