新部编版二年级语文下册青蛙卖泥塘 第一课时优质教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 青蛙卖泥塘 【教学目标】 知识与能力 　1.认识“卖、烂”等14个生字，读准多音字“喝”，会写“蛙、卖、搬”等8个生字，会写“青蛙、草籽”等9个词语。 2.朗读课文，能分角色表演故事。 3.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。 过程与方法 在朗读的过程中，了解泥塘周围环境的变化，从而体会美好的环境是靠人的双手创造的这个道理。 情感态度与价值观 学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。 【教学重点】 　1.认识“卖、烂”等14个生字，，读准多音字“喝”，会写“蛙、卖、搬”等8个生字，会写“青蛙、草籽”等9个词语。　　2.朗读课文，能分角色表演故事。 【教学难点】 　1.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。　2.学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。 【教具准备】 生字卡片 课件 【教学课时】2课时 【教学流程】 第一课时（出示课件1） 课时目标 　1.认识“牌、吆、坑”等14个生字，会写“蛙、卖、搬”等8个生字。 　2.正确、流利地朗读课文，体会角色语气。 　3.学习课文，朗读感悟课文1——3自然段。 教学过程 　一、谜语导入。（出示课件2） 1.谜语：大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不