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湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 义务教育教科书（ RJ ）七年级数学下册 第十章 数据的收集、整理与描述 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 什么叫抽样调查？什么叫 简单随机抽样 ？ 抽样调查 是一种方法，它只抽取了一部分对 象进行调查，然后根据 样本数据 推断全体对象 的情况。 如果在抽取样本的过程中，总体的每一个 个体都有 相等的机会 被抽到，这样的抽样方 法就叫 简单的随机抽样 注意：在抽样调查中抽取的样本要具有代表。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 通过前面的学习，我们已经知道利用 简单随机抽样的方法可以对总体进行估计 . 可是估计的效果具体怎么样？下面我们通 对一个实验验证一下 . 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 步骤一 学生分成小组，调查并记录全班 同学的身高，分别写在事先准备好的小纸片 上，将数据输入 Excel 表格，算出全班同学的 平均身高，然后把所有小纸片放在纸盒里． 用简单随机抽样方法估计全班同学的平均身高 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 步骤二 充分搅拌盒中的纸片，每组随意 抽取 15 张纸片作为一个样本，计算纸片上 数字的平均值（可借助计算器），将抽取 的纸片放回纸盒 . 用简单随机抽样方法估计全班同学的平均身高 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 步骤三 比较每组抽取样本的平均身高与 全班的平均身高 . 请你结合比较结果谈谈自己的看法 . 用简单随机抽样方法估计全班同学的平均身高 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 重复 “ 步骤二 充分搅拌盒中的纸片，每 组随意抽取 15 张纸片作为一个样本，计算 纸片上数字的平均值（可借助计算器）， 将抽取的纸片放回纸盒” 若干次． 请你比较这几次样本的平均身高与全班的平 均身高，并对比较结果谈谈自己的看法． 用简单随机抽样方法估计全班同学的平均身高 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 思考： 如果样本的平均身高与全班的平均身 高仍存在较大的差异，我们可以通过什么 方法减小这种差异？ 用简单随机抽样方法估计全班同学的平均身高 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 谁 的 反 应 快 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 步骤一 2 人一组， A 同学手握一把尺 子上刻度值最大的一端； 步骤二 B 同学将拇指和食指对准尺子 0 刻度值的一端，两指间距离 2 cm ； 步骤三 B 同学眼睛看着 A 同学的手， 一旦 A 同学松手，尽快用拇指和食指夹 住这把尺子； 谁 的 反 应 快 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 步骤四 捏住尺子后不要松手，记录 下夹住尺子处（手指上沿）的刻度 （取值精确到毫米位）； 步骤五 重复试验 10 次，记录并整理 试验所得数据 . 谁 的 反 应 快 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 1. 每次测得的反应速度都一样吗？ 如果不一样我们该如何比较呢？ 谁 的 反 应 快 2.10 个数据中有极端值时，如果通过 平均数比较，为了使结果与总体相符， 计算平均值时可以采取怎样的策略？ 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 思考： 3. 如果多次练习后再测，反应时间长 短会有变化吗 ? 为什么 ? 4. 为什么米尺上的距离可作为反应时间的 测量值？ 5. 根据实验结果，人的反应速度在一天的 不同时刻是否有变化？ 谁 的 反 应 快 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 —— 助您成功 本节课你学到了什么？有什么收获和 体会？还有什么困惑？ 1. 用简单随机抽样方法估计全班同学的平均身高 2. 谁的反应快