2020年高考【生物真题·母题揭秘】物质运输（学生版）.docVIP

2020年高考真题·母题解密 精品资源·备战高考 『高考真题·母题解密』 『高考真题·母题解密』 『分项汇编·逐一击破』  母题02 物质运输 【母题来源一】 2020年全国普通高等学校招生统一考试理综生物（全国 = 3 \* ROMAN III卷） 【母题原题】取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+ Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是 A．KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压 B．胚芽鞘伸长生长过程中，件随细胞对水分的吸收 C．本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的 D．IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高 【答案】C 【解析】 【分析】 分析图示可知，仅加入蔗糖组胚芽鞘伸长率最低，仅加入IAA组比仅加入蔗糖组胚芽鞘伸长率升高，IAA+Suc组胚芽鞘伸长率明显高于仅加入IAA组，说明蔗糖对IAA促进胚芽鞘伸长的效果有促进作用。 【详解】 A、K+、Cl－是植物所需要的矿质离子，可被植物细胞主动吸收，进入细胞后能使细胞渗透压上升，A正确； B、水是细胞生命活动所需的重要物质，胚芽鞘伸长生长的过程伴随着细胞的吸水过程，B正确； C、由题干信息可知，用KCl代替蔗糖可得到相同的实验结果，而KCl不能作为能源物质，因此不能说明蔗糖作为能源物质来提高IAA的作用效果，C错误； D、由以上分析可知，IAA+Suc组胚芽鞘伸长率明显高于IAA组，而KCl代替Suc也可达到相同结果，因此说明IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高，D正确。 故选C。 【命题意图】以具体实例考查细胞对不同物质的运输方式与特点。主要考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。 【命题规律】通常结合具体生命现象如物质运输、免疫、细胞识别等考查不同物质运输方式特点，能够根据表格、曲线等不同形式判断具体运输方式。 【得分要点】 1．物质出入细胞的方式(连线) 2．根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素 （1）填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称 甲：自由扩散；乙：协助扩散；丙：主动运输；a：载体蛋白。 （2）填写以下有关跨膜运输方式的影响因素 甲图：浓度差；乙图：浓度差和载体蛋白；丙图：载体蛋白和能量。 3．“三步法”判断物质出入细胞的方式 1．（2020·四川省高三二模）下列有关生物体内物质运输的叙述，正确的是 A．细胞内的所有蛋白质都是通过内质网进行运输 B．植物体内生长素的极性运输是由上往下进行的 C．神经细胞静息状态下不进行葡萄糖的跨膜运输 D．低温会影响矿质离子和水分子跨膜运输的速率 2．（2020·山东省高三二模）研究人员开发了一种肽基离子载体，其能降低细胞内钾离子浓度，同时增加胞内钙离子浓度，胞内钙离子浓度的增加又促使细胞内自由基大量产生。下列叙述正确的是 A．肽基离子载体等物质运输载体都位于膜上 B．钾离子与钙离子竞争性结合肽基离子载体 C．胞内钙离子的浓度过高时会导致肌肉抽搐 D．肽基离子载体的开发可能加剧细胞的衰老 3．（2020·山东省济南第二中学高三其他）图为蔗糖在不同植物细胞间运输，转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是 A．图中的物质运输过程都不需要消耗能量 B．图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能 C．ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输 D．筛管内蔗糖水解前后，细胞质的渗透压大小不变 4．（2020·首都师范大学附属中学高三其他）下列有关细胞内囊泡运输的叙述不正确的是 A．囊泡的产生依赖于生物膜上磷脂双分子层的疏水性 B．囊泡从出芽到融合是一个定向转运的生命活动过程 C．囊泡运输在一定程度上可以实现膜成分的部分更新 D．囊泡运输受到干扰可能导致蛋白质在细胞质内堆积 5．（2020·首都师范大学附属中学高三模拟）下图为神经细胞部分物质运输的模式图，下列叙述不正确的是 A．水分子通过①的跨膜运输是顺相对含量梯度进行的 B．神经细胞静息电位的形成与②所示的运输物质有关 C．③的运输方式形成了细胞内外的钠钾离子浓度梯度 D．当膜电位发生改变时②③的通透性都不发生变化 6．（2020·黑龙江省哈尔滨市第六中学校高三三模）协助扩散需要细胞膜上转运蛋白的协助。图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种协助扩散方式，其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍。下列有关叙述错误的是 A．载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性 B．K+在图乙中由A侧流向B侧可以实现神经元的兴奋 C．神经元静息