一元一次方程数学活动[共7页].doc

第三章 一元一次方程 -- 数学活动 【教学任务分析】 知识 技能 运用一元一次方程解决现实生活中的问题，进一步体会“建模”思想方法． 教 1．通过数学活动使学生进一步体会一元一次方程和实际问题中的关系， ?通过分析问 学 过程 题中的数量关系，进行预测、判断． 目 方法 2．运用所学过的数学知识进行一次市场调查， ?体会数学知识在社会活动中的应用， 标 提高应用知识的能力和社会实践能力． 情感 通过数学活动，激发学生学习数学兴趣，增强自信心，进一步发展学生合作交流的意 态度 识和能力，体会数学与现实的联系，培养学生求真的科学态度． 重点 经历探索具体情境中的数量关系， ?体会一元一次方程与实